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    【题目】下列能自由生活的无脊椎动物是（ ）
    A.血吸虫
    B.涡虫
    C.秀丽隠杆线虫
    D.蛔虫

    【答案】B,C
    【解析】解：A：血吸虫属于无脊椎动物中的扁形动物，营寄生生活，不能自由生活，故A不符合；
    B：涡虫属于无脊椎动物中的扁形动物，是一种自由生活在淡水中的低等动物，故B符合题意；
    C：秀丽隠杆线虫是一种独立生存的线虫，C符合题意；
    D：蛔虫是无脊椎动物，是人体肠道内最大的寄生线虫，故D不符合题意；
    故选：B、C．
    根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（　　）

    A.鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育

    B.鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物

    C.寿命长的原因是遗传物质不断发生变异

    D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于节肢动物的叙述正确的是

    A．绝大多数节肢动物都有内骨骼

    B．虾蟹都属于节肢动物而不属于昆虫

    C．节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸

    D．沙蚕的身体分节，属于节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是部分无脊椎动物，请分析回答问题：

    (1)身体呈辐射对称的动物是[ ]_____(中括号内填字母，下同)。

    (2)A是涡虫，属于扁形动物，其主要特征是：身体呈两侧对称、背腹__________，有口无肛门。

    (3)体表有角质层的动物是[ ]__________，该动物的消化管所具有的结构特点是___________________________________。

    (4)E属于____________动物(动物类群），它的贝壳是由_____________分泌的物质形成的。

    (5)C是蚯蚓，判断前后端的标志是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答问题：

    （1）图中表示左心室的是____，A、B、C、D中容纳血液为静脉血的是____（填字母），D的壁比B的壁要厚一些，说明____的进行比肺循环需要更强的推动力。

    （2）甲图中同侧的心室和心房之间具有____瓣，乙图中具有静脉瓣的血管是____，瓣膜的作用是防止____。

    （3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流__血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C，完成血液循环中的__。

    （4）⑥处的血管管壁最____、管腔最小，只能允许红细胞单行通过，管内血流速度最慢这些特点有利于血液与组织细胞充分进行____。

    （5）长期酗酒或吸烟，都会损伤____导致心血管疾病。心肌梗死是比较常见的突发性心血管疾病，遇到此类突发情况，我们应该采取的急救方式包括____等（填序号）。

    ①就地休息

    ②采取便于呼吸的舒适姿势

    ③给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛

    ④拨打“120”急救电话

    ⑤让病人适度活动，不进行剧烈运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）、下面图一是消化系统模式图，请据图回答下列问题：

    （1）人体最大的消化腺是〔 〕___________， 它能分泌__________。

    （2）消化道中含有消化液最多的场所是〔 〕___________。

    （3）淀粉消化的开始部位是〔_______〕，蛋白质的消化开始部位是〔____〕，脂肪的消化的部位是〔______〕。（用图中序号回答）

    （二）、根据上面图二回答有关问题：

    （1）图_______表示呼气状态。

    （2）图中的B模拟人体的______________，D模拟人体的______________。

    （3）吸气时，肋间肌和膈肌处于_____状态，膈顶_____，使胸腔容积____，肺便____，肺内气体压力相应降低，外界气体被吸入。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界的生物种类繁多，为了更好的认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是

    A．根据一定的特征将生物进行分类

    B．将每一种生物贴上标签

    C．将对人类有益的生物编号，消灭有害生物

    D．建立各种生物的种质库

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根、茎、叶中的管状细胞属于 ( )

    A. 营养组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“十月怀胎，一朝分娩．”胚胎在母体内发育的场所是（ ）
    A.卵巢内
    B.输卵管内
    C.子宫内
    D.腹腔内

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