【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或间接以植物为食,你能区分它们吗?据图回答问题:
(1)赤潮是由__D 类植物大量繁殖引起的;可以作检验空气质量的指示植物是___;古代的___类植物埋在地下形成煤炭;可以用种子繁殖后代的植物是___.(均用字母表示)
(2)A和C结构上不同是___.
(3)B其实比E要高出很多,原因是B有了真正的根、茎、叶,而且分化出了能运输水分和养料的___组织,可以将水分远距离运输,并且有较为强大的___组织支持植株.
(4)请你把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序进行排列.(用字母表示)___.
【答案】 D E B A、C A银杏的种子外无果皮包被着,裸露,C石榴的种子外面有果皮包被着 输导 机械 D→E→B→A→B
【解析】试题分析:图中A银杏属于裸子植物,B是蕨类植物,C是被子植物,D是藻类植物,E是苔藓植物。
(1)赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成海水“富营养化,浮游D藻类就会在短时间内迅速繁殖,由于这些藻类多呈红褐色,所以称为“赤潮”,在淡水中称为“水华”;以上植物中,E葫芦藓可以作检测空气质量指示的植物;被埋在地下形成煤炭的是古代的蕨类植物。A银杏和C石榴都属于种子植物,用种子繁殖后代。
(2)A银杏的种子外无果皮包被着,裸露,属于裸子植物。C石榴的种子外面有果皮包被着,属于被子植物。
(3)B蕨类植物与E苔藓植物相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为B有真正的根,并且分化出了输导组织和机械组织。
(4)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),可见按照从简单到复杂的顺序分别是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。上图中,A银杏属于裸子植物,B是蕨类植物,C是被子植物,D是藻类植物,E是苔藓植物.可见上述植物,从简单到复杂依次是D→E→B→A→B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组利用银边天竺葵进行绿叶在光下制造淀粉的实验,实验过程如下:
①实验前,将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射.
③几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗.
④滴上碘液,观察叶片颜色的变化.
请回答如下问题:
(1)天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是__.
(2)A、B两部分中起对照作用的是__部分,B、C对照说明了__.
(3)A、B两部分中加碘变蓝的是__部分,说明绿叶能在光下产生淀粉.
(4)写出光合作用的反应式_____
(5)晚上不宜将盆栽植物放在卧室内,原因是_____________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看图,回答下列问题:
(1)模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌_____时胀大,在膈肌_____时回缩.
(2)通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓扩大时,肺便_____,肺内的气体压力就_____,于是气体就被_____,完成一次_____.当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓_____,肺便回缩,肺内的气体压力相应_____,气体就被排出.
(3)右图是吸气还是呼气_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中有________条食物链。
(2)图中所有动物可统称为____________。其中,青蛙与蜘蛛之间是__________________关系。
(3)食虫鸟生命活动所需要的能量最终来自______。
(4)科研人员对该生态系统某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四种生物一年内输入的能量进行检测,结果如下:
种群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
能量相对值 | 226.50 | 12.80 | 3.56 | 0.48 |
仅根据上表,你可以得出该生态系统的一个特点是__________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“试管婴儿”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育,体现了生物技术能够造福于人类。这两者的生殖方式是
A.都是有性生殖
B.前者是有性生殖,后者是无性生殖
C.都是无性生殖
D.前者是无性生殖,后者是有性生殖
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