【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________________________ 。
(2)从总体上看,数量最多的生物是 __________
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是_________的关系。
(4)本图中有______条食物链,鹰获取能量最少的一条食物链可表示为____________。
(5)在该生态系统中,对鼠有间接关系的生物是____________。
【答案】 非生物部分和分解者 草 捕食 5 草 →鼠→蛇→鹰 鼠
【解析】(1)食物链和食物网是生态系统的营养结构。食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。
(2)生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始,沿着食物链依次传递的(只能由上一营养级流入下一营养级)。因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量,所以,能量流动的特点是单向、不循环的,逐级递减的。
(3)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。生态系统的几条食物链相互交织形成食物网,每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。
(4)该图中共有五条食物链:分别是 树、草→兔→鹰,树、草→兔→狐,树、草→鼠→狐,树、草→鼠→鹰,树,草→鼠→蛇→鹰。最长的一条是:树、草→鼠→蛇→鹰。
(5)在该生态系统中蛇、狐、鹰以鼠为食,鼠以草为食,兔也以草为食,兔和鼠之间是竞争关系,所以和鼠有直接关系的生物因素是蛇、狐、鹰、草,对鼠有间接关系的生物是兔。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】入冬以来,我国多地频现雾霾天气,已给农业带来不利影响。中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验,发现植物的光合作用大幅度下降。雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响,小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设,并做了如下实验:
(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________。
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________。
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果。
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果。
(5)小英同学多次重复实验,为了________________。多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________。
(6)小英同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】裸子植物的主要特征是( )
A.植株矮小,没有根、茎、叶的分化
B.有茎和叶的分化,没有真正的根
C.种子裸露,没有果皮包被
D.种子外面有果皮包被
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图(④指血浆),下列说法正确的是( )
A. ①数量最多,具有运输氧的功能
B. ②数量过少时,会造成人体贫血
C. ③形状不规则,能够吞噬病菌
D. 血液的颜色主要决定于④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请依据以下显微镜实验回答(每空2分)
(1)在对光过程中,转动③ 反,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野.
(2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,则玻片标本应向 上方移动.
(3)某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是 10×.
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