生物既能适应环境也能影响环境。下列体现生物影响环境的是( )
A.海豹的皮下脂肪很厚 B.大树底下好乘凉
C.骆驼刺的根系非常发达 D.青蛙冬眠
科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为( )
A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.以上都不是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
大熊猫是我国的国宝。近年来,由于森林面积的减少,它们的栖息地大大减少,现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体,这些小群体中,个体最多的不到50只,最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果,叙述正确的是
A.基因交流的机会减少,对繁衍不利 B.有利于大熊猫的进化
C.有利于人们照顾大熊猫 D.人们看不到大熊猫
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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题
下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是( )
A.种纲属目科门界 B.种属科目纲门界
C.科种纲属目门界 D.种纲目科门属界
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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题
生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是( )
A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状
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科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )
A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
D.同种生物的个体之间只有合作关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
简答题。
科学家们估计,现今地球上有500多万种生物,它们共同组成了一个丰富多彩的生命世界,人类也是这个世界中的一员;人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。为了保护地球的生态环境,我们应该怎样做?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:判断题
白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物,因数量稀少,固有“水中的大熊猫”之称。( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于反射的是( )
A.病菌入侵人体后被吞噬细胞吞噬消灭
B.司机遇突发情况紧急刹车
C.小刚受到针刺后迅速缩手
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
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