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    11．银杏是我国特有的珍稀植物，它属于（　　）
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

    分析 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．

    解答 解：银杏用种子来繁殖后代，且种子是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物．
    故选：C

    点评 回答此题的关键要明确裸子植物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列选项中既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（　　）
    A．患乙型肝炎的人B．家里饲养的健康宠物狗
    C．肝炎病人用过的筷子D．带有疟原虫的蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在显微镜视野中有一污点，若想判断是否在目镜上，可以（　　）
    A．转动目镜B．移动玻片标本C．转动目镜D．转动物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行．2016年3月还在巴西等国肆虐的寨卡病毒是一种通过蚊虫叮咬传播的疾病．被感染后的常见征状包括发烧、疹子、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和结膜炎（红眼）．目前没有药物可以预防和治疗寨卡热．寨卡病毒与出现在巴西的新生儿小头畸形之间有联系．这主要是因为人类对这种病毒缺乏免疫力，以及该病毒传播的主要病媒埃及伊蚊正在大量繁殖．请根据上述材料回答下列问题：
    （1）寨卡病毒从传染病角度上讲属于病原体（填“传染源”或“病原体”）．
    （2）寨卡病毒感染的预防主要是消灭蚊子，防止蚊虫叮咬．这种做法属于传染病预防措施中的切断传播途径．
    （3）人类目前还没有寨卡病毒疫苗，其他疫苗对寨卡病毒不能产生免疫力，这是人体特异性免疫的特征．
    （4）为确保奥运会的顺利召开，假如你是卫生机构的决策人，为制止寨卡病毒的传播，可采取什么决策？
    ①控制传染源，加强对寨卡病毒患者的治疗和管控；②切断传播途径，加强关于预防寨卡病毒知识的宣传，消灭消灭蚊子，消灭疫蚊的孳生地；③保护易感人群，防止蚊虫叮咬，尽快组织专家研究寨卡病毒疫苗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．位于人体盆腔里内的器官有（　　）
    A．子宫B．小肠C．膀胱D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列技术有助于解决人体器官移植中排斥反应和可供移植器官严重缺乏的难题的是（　　）
    A．克隆人的技术B．克隆人体组织和器官的技术
    C．基因工程技术D．酶工程技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．60天后获得实验数据如图．

    （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害？
    （2）实验设置的变量是电脑是否开机．
    （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是避免偶然性，使实验结果更可靠．
    （4）从A图和B图可看出，电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育．
    （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？不应长时间待在开机电脑前、不长时间打游戏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘会变蓝．某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助他完成实验方案．
    （1）实验前，根据已有知识，你的假设是唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用．
    （2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量馒头屑，再向A试管中加入2ML唾液，向B试管中加入2ML清水，分别搅拌后放入37℃温度中保温5分钟．
    （3）向两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是B（填“A”或者“B”）试管；不会变蓝的是A（填“A”或者“B”）试管，不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶消化分解了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体缺少该原料会患地方性甲状腺肿（或大脖子病）．

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