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如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答:(6分)

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中 还有          扮演的分解者这个角色没有画出来。

(2)该生态系统中的鱼属于         者,它以植物为食,同时分解体内的有机物产生                等物质,这些物质又可以被植物利用         作用制造有机物。

(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进         

 

【答案】

(1) 细菌、真菌    。(2) 消费      二氧化碳        水    光合作用   

(3)  生态系统中的物质循环       

【解析】生态系统中的分解者是细菌和真菌,鱼属于动物,是生态系统中的消费者,进行呼吸作用能将体内的有机物分解为二氧化碳和水,二氧化碳和水又是植物光合作用的原料,所以动物能够促进生态系统的物质循环。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡.请回答:
(1)此生态系统的能量来源是
阳光
阳光

(2)在这段时间内,各种生物数量
相对稳定
相对稳定

(3)植物的光合作用能为动物提供
氧气
氧气
有机物
有机物

(4)动物生命活动过程中产生的
二氧化碳
二氧化碳
是植物进行光合作用的
原料
原料

(5)河泥中的
细菌
细菌
真菌
真菌
分解动物和植物的尸体,为植物的生活提供营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.请分析回答:
(1)若要构成一个完整的生态系统,图中 还有
细菌、真菌
细菌、真菌
扮演的分解者这个角色没有画出来.
(2)该生态系统中的鱼属于
消费者
消费者
者,它以植物为食,同时分解体内的有机物产生
二氧化碳
二氧化碳
等物质,这些物质又可以被植物利用
进行光合
进行光合
作用制造有机物.
(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进
生态系统中的物质循环
生态系统中的物质循环

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初二上学期期中生物卷(带解析) 题型:综合题

如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答:(6分)

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中 还有         扮演的分解者这个角色没有画出来。
(2)该生态系统中的鱼属于        者,它以植物为食,同时分解体内的有机物产生              等物质,这些物质又可以被植物利用        作用制造有机物。
(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进         

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡.请回答:
(1)此生态系统的能量来源是________.
(2)在这段时间内,各种生物数量________.
(3)植物的光合作用能为动物提供________和________.
(4)动物生命活动过程中产生的________是植物进行光合作用的________.
(5)河泥中的________、________分解动物和植物的尸体,为植物的生活提供营养.

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