如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系,据图回答
(1)图中①表示的生理过程是 .
(2)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 .请写出图中的食物链 .
(3)在此生态系统中,兔和鹰的关系为 关系.
(4)该生态系统受到某种有害物质污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是 .
(5)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放? (答两点)
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )
A.把大片沼泽地开展为农田
B.在菜地中喷洒农药农药以杀死菜青虫
C.在稻田里养青蛙,以消灭害虫
D.把工业废水排入海洋,以防止污染陆地
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
我国古代最早利用“切脉”的方式来诊断疾病的医学家是 ;人每分钟脉搏的次数和 的次数是一样的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各疾病中,都与营养缺乏有关的一组是( )
A.呆小症和佝偻病 B.夜盲症和侏儒症
C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内,精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢、子宫 B.脐带、胎盘
C.输卵管、子宫 D.子宫、阴道
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南省三亚市龙华区第六学区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是( )
A.飞沫、空气、流感患者,大多数人
B.流感患者、飞沫、空气、大多数人
C.大多数人、飞沫、空气,流感患者
D.飞沫、空气、大多数人、流感患者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南省三亚市龙华区第六学区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是( )
A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
B.制作酸奶和米酒都需要“接种”
C.制作酸奶要接种两种微生物
D.制作米酒不需要保温
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南三亚龙华区第六学区七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是人体肺部与血液进行气体交换示意图,根据图回答:
(1)如图所示的结构3,外面包绕丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞构成,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是 .
(2)到达肺部的氧气是通过 壁和 壁进入血液的.
(3)血液在肺部进行气体交换后, 的含量减少, 的含量增加.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年苏泰州靖江外国语学校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小康同学为了探究某种植物生长调节剂对绿萝生长的影响,他设计了如下实验步骤:选择两盆长势一样、生长状态良好的绿萝,一盆施以酒精溶解的植物生长调节剂,另一盆做相应的对照实验,在相同的环境下生长,观察两盆绿萝的生长状况。小康同学的对照组花盆应作的处理是
A.施以等量的清水
B.施以等量的酒精
C.施以等量的植物生长调节剂
D.施以等量的植物生长抑制剂
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