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14.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,主要是那个结构起重要作用(  )
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.细胞质

分析 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

解答 解:农药很难渗入蔬菜细胞内,是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细胞膜既不让有害的物质进入细胞内,也不让有用的物质轻易出细胞.
故选:A

点评 本题考查细胞的结构和功能,意在考查学生识记和理解能力,便于学生形成知识网络.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.用下列四台显微镜观察同一洋葱表皮细胞装片,视野中细胞数量最少的是(  )
显微镜序号ABCD
目镜15×15×
物镜10×40×10×40×
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.以下不属于粮食作物的是(  )
A.西瓜B.水稻C.大豆D.马铃薯

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项不是小肠的与吸收机能相适应的结构特点(  )
A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠内有多种消化液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于动物在生态系统中的作用的叙述中,不正确的是(  )
A.促进生态系统中的生态平衡
B.帮助植物传粉,使之顺利繁殖后代
C.帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围
D.没有动物,也可以形成食物链和食物网

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.生物与环境的关系描述正确的是(  )
A.生物不依赖环境
B.生物的分布不受环境制约
C.环境对生物无影响
D.生物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(括号里填序号,横线上写名称)
(1)如图中细胞甲是动物细胞,理由是无细胞壁、液泡、叶绿体
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,紧贴内侧有一层非常薄,一般不容易看到的机构是[2]细胞膜.
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由细胞核中的遗传物质决定.
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是叶绿体,它们都具有的能量转换器是线粒体.
(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜多汁,主要是因为图中[5]液泡内含有溶解着糖分的细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主题.合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量(如表所示),请分析回答:
在“膳食宝塔”中的位置食物分类每天建议摄入量(g)
第五层油脂类小于25
第四层豆、奶类100~150
第三层鱼、肉、蛋类125~200
第二层蔬菜、水果类400~500
第一层谷类450~750
(1)某同学牙龈经常出血,这主要是体内缺少了维生素C,可能是对第二层食物摄入量不足.地方性甲状腺肿主要是体内缺少含碘的无机盐.
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从第三、四层食物中获得;人体摄入的这类物质在胃内初步消化,然后在小肠内最终分解为氨基酸从而被吸收.
(3)谷物食物主要为我们提供糖类物质,这类物质被消化吸收后进入血液,最终在组织细胞中氧化分解为生命活动提供能量.
(4)中学生正处于生长发育的关键时期,每天保持合理营养格外重要.你认为该怎样做到健康饮食?合理膳食.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.我们对校园的生物种类进行调查时,首先要确定(  )
A.小组和小组长B.目的和对象C.范围和顺序D.合理的调查方案

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