对如图所示细胞发生的一系列变化过程的分析正确的是( )
A.过程②表示细胞分化 B.过程②主要表示细胞分裂
C.过程③主要表示细胞分裂 D.过程①表示细胞分化
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市临清市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重,农作物面临大量减产或绝收.请回答:
(1)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是 ;同种植物不同器官含水量 .
部位 | 根尖嫩梢 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
含水量% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
(2)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于 作用.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”.这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过 作用 .
(3)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是 .
(4)城市管网漏水、农田大水浸灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是.如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议? 、 、 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷3(解析版) 题型:选择题
下列关于家鸽的骨骼、肌肉与飞行生活相适应的特点说法错误的是( )
A.骨骼轻而多有愈合,骨片薄
B.长骨中空
C.胸肌发达、约占体重
D.胸骨不发达
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形,它属于( )
A.软体动物 B.哺乳动物 C.两栖类 D.鱼类
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列人类的活动中,能促进植物呼吸作用的是( )
A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B.玉米播种前要耕田松土
C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D.将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] .
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] .
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[ ] .
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] 内含有糖分.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种变异不能遗传给后代( )
A.人类的白化病
B.安康羊的短腿性状
C.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多
D.普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒
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