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    竹节虫形似竹节，不容易被敌害发现，有利于保护自己，这种体态称为拟态。该现象说明（ ）

    A．环境能够适应生物

    B．生物能够影响环境

    C．生物能够适应环境

    D．环境能够威胁生物

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    苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是

    A．维持生态平衡

    B．对植物生活造成危害

    C．扩大植物的分布范围

    D．促进生态系统的物质循环

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    当你需要长途跋涉是你会选择哪组食物

    A．馒头、大米 B．红烧肉、大米饭

    C．肥肉、牛肉 D．水饺、苹果

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    在探究生物学问题时，确定了研究课题后，进行实验设计的主要依据是研究者

    A．提出的问题 B．观察的结果

    C．作出的假设 D．得出的结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    染色体是由__________和蛋白质两种物质构成的。

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    成熟的植物细胞具有中央大液泡。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南平顶山长虹学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于探究实验的基本思路，下列正确的是 （ ）

    A、问题——假设——实验——结论

    B、假设——问题——实验——结论

    C、问题——实验——假设——结论

    D、问题——结论——假设——实验

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳夏明翰中学八年级上期中模拟生物考试（解析版） 题型：选择题

    鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是（ ）

    A．身体呈流线型

    B．小肠很长，消化吸收快

    C．直肠短，随时排便

    D．胸肌特别发达

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西金溪第二中学八年级下学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(DD)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄(多个柱头授粉)，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：( )

    A．种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为红色

    B．种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为黄色

    C．种子的基因型为dd ，果皮的颜色为黄色

    D．种子的基因型为DD ，果皮的颜色为红色

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