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    生态系统中各种生物之间的关系是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系．环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：解：生物与生物之间有密切联系，大都消费者都直接或间接的以生产者为食，食物网内的某一物种的数量不仅只受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响，二者相互依赖、相互制约，使二者的数量都不会有太大的变化．如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们捕食蛇，由于天敌数量减少，蝗虫数量增多；蝗虫数量增多后，蛇由于食物增多数量增加，蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少，因此生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖，相互制约的关系．
    故选D．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的密切联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中各种生物之间的关系，请回答下列问题：
    （1）生态系统的组成成分中除生物部分外，还包括
    非生物部分
    非生物部分
    ，如阳光、空气、水等．
    （2）在生态系统的生物部分中，动物属于
    消费者
    消费者
    ．植物属于
    生产者
    生产者
    ．消费者与生产者之间的关系，主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系．
    （3）生物圈中的生态系统多种多样，其中有“绿色水库”之称的是
    森林生态系统
    森林生态系统
    ．被誉为“自然之肾”的是
    湿地生态系统
    湿地生态系统
    ．
    （4）该食物网中有
    5
    5
    条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：

    （1）此生态系统中数量最多的生物是
    绿色植物
    绿色植物
    ．该生态系统中能量的最终来源是
    太阳能
    太阳能
    ．
    （2）图中共有多条食物链相互结合形成了一个
    食物网
    食物网
    ，请列出此图中最长的食物链：
    绿色植物→蝗虫→臭鼬→蛇→鹰”或“绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
    绿色植物→蝗虫→臭鼬→蛇→鹰”或“绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
    ．
    （3）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终
    鹰
    鹰
    体内DDT含量最高．
    （4）如果人为捕杀蛇，会直接影响到
    鹰
    鹰
    的生存．生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做
    生态平衡
    生态平衡
    ．这种现象说明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．
    （5）C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由
    体节
    体节
    构成，它们在分类上都属于
    无脊椎动物
    无脊椎动物
    ．
    （6）E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，前肢进化为
    翼
    翼
    ，体表被覆羽毛等．
    （7）B、F类特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （8）C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体内部没有
    脊柱
    脊柱
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012届黑龙江省初二上学期期末测试生物试题 题型：综合题

    下图为生态系统中各种生物之间的关系，请回答下列问题：（每小题2分，共14分）

    （1）生态系统的组成成分中除生物部分外，还包括                      ，如阳光、空气、水等。

    （2）在生态系统的生物部分中，动物属于         。植物属于              。消费者与生产者之间的关系，主要是          关系。

    （3）生物圈中的生态系统多种多样，其中有“绿色水

     
     
    库”之称的是                    。被誉为“自然之肾”的是              。

    (4)该食物网中有     条食物链。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为生态系统中各种生物之间的关系，请回答下列问题：
    （1）生态系统的组成成分中除生物部分外，还包括________，如阳光、空气、水等．
    （2）在生态系统的生物部分中，动物属于________．植物属于________．消费者与生产者之间的关系，主要是________关系．
    （3）生物圈中的生态系统多种多样，其中有“绿色水库”之称的是________．被誉为“自然之肾”的是________．
    （4）该食物网中有________条食物链．

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