目前我国青少年近视率已高达36.7%．为更好地帮助学生认识近视的成因.主动积极的预防近视.我校生物兴趣小组的同学对近视形成原因进行了实验探究(图甲表示实验装置.图乙表示眼球结构)实验步骤:步骤一:按照图甲装置.调整蜡烛.凸透镜和白纸板三者之间的距离.直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜.观� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．目前我国青少年近视率已高达36.7%．为更好地帮助学生认识近视的成因，主动积极的预防近视，我校生物兴趣小组的同学对近视形成原因进行了实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）

实验步骤：
步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．
步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止．
步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
请结合上图和实验分析回答下列问题．
（1）图甲装置中的凸透镜是模拟图乙中的结构[1]晶状体，该结构曲度的大小可由图乙中的[5]睫状体进行调节．
（2）图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[7]视网膜，该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激．
（3）步骤二白纸板上蜡烛的物象不清晰（“清晰”或“不清晰”），它与步骤一对照该实验的变量是双凸透镜的凸度（曲度）．
（4）步骤四实验的变量是双凸透镜和白纸板之间的距离．
（5）根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是眼球的晶状体曲度过大或眼球的前后径过长所致．所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛．
（6）实验结束后有同学提出夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这是近视吗？不是（“是”或“不是”），这种变化是由瞳孔变大所引起的．

分析如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．图中的1是晶状体，2是虹膜，3是瞳孔，5是睫状体，6玻璃体，8视网膜，9视神经，7是脉络膜，10是巩膜．据此解答．

解答解：（1）从外界物体在视网膜上的成像与模拟眼球成像实验比较，可以看出：白纸板相当于视网膜，中间的凸透镜相当于眼球的晶状体．人眼球的晶状体的凸度可以调节，睫状体收缩时，晶状体的凸度变大，睫状体舒张时，晶状体凸度变小．
（2）眼球的结构包括三层，外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）、内膜（视网膜），外界物体反射来的光线，依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射，最终在视网膜上形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激，将物像信息转变为神经冲动，然后通过视神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉．由于大脑能够对接受的信息进行加工处理，因此，我们看到的是总是正立的物像．
（3）通过分析凸透镜成像的特点，我们可以看到，当凸透镜凸度增大的时候，其折光能力就会增加，其成像点离凸透镜距离就近．因此如果换上凸度较大的透镜，白纸板应向左方向移动，才能使纸板上的图象清晰．它与步骤一对照该实验的变量是双凸透镜的凸度（曲度）．
（4）步骤四与步骤一相比，实验的变量是双凸透镜和白纸板之间的距离．
如果长时间近距离看书，收缩的睫状体不能恢复，1晶状体的凸度变大，物像就落到视网膜的前方，我们看不清远处的物体，这就是近视眼，要佩戴凹透镜纠正．
（4）图甲中的虹膜的收缩和舒张能够调节③瞳孔的大小，调节进入眼球的光线的多少．
（5）如果长时间近距离看书，收缩的睫状体不能恢复，1晶状体的凸度变大，物像就落到视网膜的前方，我们看不清远处的物体，这就是近视眼，要佩戴凹透镜纠正．
（6）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，突然停电，瞬间眼前一片乌黑，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．
故答案为：（1）1晶状体；5睫状体；
（2）7；视网膜；
（3）不清晰；双凸透镜的凸度（曲度）
（4）双凸透镜和白纸板之间的距离
（5）晶状体
（6）不是；瞳孔（以上答案合理即可得分．）

点评回答此题的关键是明确眼球视觉的形成过程．

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