精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
相对性状有
显性
显性
性状和
隐形
隐形
性状之分.
分析:此题考查的知识点是相对性状,解答时可以从相对性状的概念方面来切入.
解答:解:性状(traits)是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状.
故答案为:显性;隐性.
点评:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人体的同一性状常常有两种或多种不同的表现形式.
(1)双眼皮和单眼皮为一对
相对性状
相对性状
性状,其中控制双眼皮的基因是显性的,用英文字母A表示;控制单眼皮的基因是隐性的,用英文字母a表示;小明是单眼皮,但其父母都是双眼皮,请按要求完成下题.

小明的双眼皮的父母生出单眼皮的孩子的概率为
25
25
%.
(2)人体体细胞有
23
23
对染色体,其中第
23
23
对染色体有较大的差异,称为
染色体.人体性细胞有
23
23
条染色体,通过受精作用形成的受精卵有
46
46
条染色体,与人体
(体\性)细胞中的染色体数目相同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?历城区三模)小亚同学饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性).她每天喂养时,①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较.②在她的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色.
据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知,小亚同学所采用的探究方法是
观察法
观察法
(调查法或观察法).
(2)甲、乙两兔的生殖方式是
有性生殖
有性生殖

(3)家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做
相对性状
相对性状
.其中白毛为
显性性状
显性性状

(4)家兔的性别和人一样是由细胞中的X和Y染色体决定的.从所含有的性染色体来看,乙兔产生的精子有
种类型.
(5)若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因.则甲、乙两兔的基因组成为
Bb、Bb
Bb、Bb
,所生白色小兔的基因组成为
BB、Bb
BB、Bb
.若甲、乙两兔再下12只小兔,则可能有
3
3
只黑色小兔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?上海模拟)观察如图经过整理后的人成对染色体排序图,请回答.
(1)图是
(填男或女)成对染色体排序图,其性染色体组成是
XY
XY
,染色体是由蛋白质和
DNA
DNA
两种物质组成的.
(2)在人群中有耳垂和无耳垂是一对
相对
相对
性状,已知无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状.某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子),作为一次研究性学习活动.如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:
确定这一性状是否为伴性遗传
确定这一性状是否为伴性遗传

(3)已知决定能卷舌的基因(A)是显性基因,不能卷舌的基因(a)是隐性基因.一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,这属于
变异
变异
(遗传/变异),那么这个孩子的基因组成是
aa
aa
,父亲的基因组成是
Aa
Aa
,母亲的基因组成是
Aa
Aa
,如果他们再生一个孩子,这个孩子能卷舌的机率是
75%
75%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示).一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊.
(1)羊毛的白色在遗传学上被称为生物的
性状
性状
,指的是生物的
形态结构特征
形态结构特征
、生理特征和
行为方式
行为方式
等.白色和黑色被称为
相对性状
相对性状

(2)染色体是由
DNA
DNA
 和
蛋白质
蛋白质
组成的.其中遗传物质上具有遗传效应的片段被称为
基因
基因

(3)在生物的体细胞中染色体的数目和形态是一定的,而且是
成对
成对
存在的.
(4)染色体的类型包括
常染色体
常染色体
和性染色体.公羊的性染色体的组成是
XY
XY
,母羊的性染色体组成为
XX
XX

(5)请问公羊控制毛色的基因组成是
BB
BB
,母羊的基因组成是
bb
bb
.一只白色公羊和一只黑色母羊交配,后代有黑色小羊,问小羊的基因型
bb
bb
,它与基因组成是Bb的白色的配偶进行繁殖,后代的毛色为
既有白色也有黑色
既有白色也有黑色
,比例为
1:1
1:1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状。决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。老师为每个学习小组准备了蓝色、红色长片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合请回答下列问题:
(1)卡片代表父母体内的___________。
(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为_______人类的性染色体。
(3)统计全班40名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的理论值为_________。
(4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是_____________。
(5)若某同学的基因组成为Aa,请在下图圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。

查看答案和解析>>

同步练习册答案