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    无脊椎动物是指（    ）。
    A．低等动物B．水生动物C．腔肠动物D．无脊柱的动物
    D
    动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故选：D．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是
    A．P可以表示完全变态发育
    B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱
    D．F可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果用右图3表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是

    选项
    		1
    		2
    		3
    		4
    A
    		动物
    		无脊椎动物
    		节肢动物
    		昆虫
    B
    		生物圈
    		生态系统
    		绿色植物
    		生产者
    C
    		被子植物
    		裸子植物
    		双子叶植物
    		单子叶植物
    D
    		纲
    		科
    		目
    		种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列分类单位中，哪一个等级生物的共同特征最多(   )
    A．科B．纲C．目D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与家兔吃植物的生活习性相适应的消化系统特点有             （   ）
    （1）门齿发达     （2）犬齿锐利     （3）臼齿宽阔  
    （4）消化道长     （5）消化道短     （6）盲肠粗大
    A．（1）（2）（4）（6）B．（2）（3）（4）（6）
    C．（1）（3）（4）（6）D．（2）（3）（5）（6）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物不属于软体动物的是
    A．扇贝、乌贼B．章鱼、蜗牛C．蜗牛、河蚌D．青蛙、乌龟

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的动物是（        ）
    A．花蛤B．螃蟹C．海蜇D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    把相应的动物与归属用线连接起来。
    ①蟹         
    A．两栖动物
    ②河蚌    		B．哺乳动物
    ③鲸    		C．环节动物
    ④青蛙    		D．软体动物
    ⑤水蛭        E．甲壳动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，某地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的(   )
    A．遗传多样性B．生态系统多样性
    C．生物种类多样性D．以上三者都是

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