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计划生育是我国的基本国策,其中,主要起控制人口数量的措施是
 
,对提高人口素质有帮助的措施是
 
考点:计划生育及其目的和要求
专题:
分析:我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.
解答:解:坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质.
故答案为:少生;优生
点评:做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求,以及每项要求的意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

与鸟类飞行生活无直接关系的特征是(  )
A、身体呈流线形,体表被覆羽毛
B、骨骼轻,长骨中空,充满空气
C、胸肌发达
D、具有坚硬的角质喙

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是
 
,如图表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在手按的
 
(上或下)方.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实方案.
【材料用具】
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方式拧上瓶盖撒上足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖倒入较多的水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在冰箱内(温度1℃~4℃)
【方法步骤】
①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.
②在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作.
【实验结果预测】
一段时间后,
 
号瓶中的种子会萌发成幼苗,
 
号瓶中的种子不会萌发.
【部分实验结果的分析与结论】
①根据
 
号和
 
号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要
 

③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要
 
,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,并回答问题:
水葫芦是我国16种外来人侵物种之一,也是世界十大害草之一.它繁殖很快,1株草可以在90天内繁殖出25万株,往往在生长区内形成优势物种,造成其他水生植物减少甚至消灭.水葫芦还能降低光线对水体的穿透力,影响水底生物生长,危害之大,已成为世界性难题.
水葫莲曾在福建省江河湖泊、水库等分布有1万多处,水面蔓延面积45万亩.由于水葫芦的泛滥,大量鱼类被闷死,一些江面交通寸步难行,水质、水源严重污染,给人民群众的生产生活和社会经济发展造成极大危害.
福建省政府决定,从2003年起,全省集中开展消灭水浮莲的“人民战争”.以后,将成立保洁队伍连捞3年,以此来控制水葫芦在全省的繁殖和蔓延.研究人员还成功地引进了水葫芦的天敌-水葫芦象甲(水葫芦象甲引自阿根廷,以水葫芦的茎叶为食,是它的天敌,能控制水葫芦的生长),并采用新技术加快其繁殖速度,在国内首次实现了北纬30度线附近地区的水葫芦生物防治.但使用水葫芦象甲的同时专家也担心若干年后它会不会产生变异,而成为人侵物种?所以专家们认为对于我省能否大规模地利用象甲控制水葫芦应持谨慎态度.
(1)根据资料分析,水葫芦对于我国属于
 
物种.
(2)水葫芦大金繁殖造成的主要危害有
 

(3)这种利用水葫芦象甲来抑制或消灭水葫芦的防治方法叫做
 
.它的最大优点是
 
,是农药等非生物防治病方请所不能比的.
(4)为什么专家们对于我省能否大规模地利用象甲来控制水葫芦,持有谨慎态度
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程.下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是
 

(2)在瓜苗长齐后,瓜农通过采取“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.这样做的意义是
 

(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂.他们的这些做法都有利于花的
 
,可以提高结果率.其中瓜农老王的做法实际上是在进行
 

(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药.试分析评价这样做有什么危害?
 

(5)与桃、杏、李等植物相比,西瓜、蕃茄等植物的果实中一般都包含许多粒种子,原因是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
类型
数据
项目
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种
 
现象(填“遗传”或“变异”).假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是
 
 

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是
 
的结果.
A.长期烟熏   B.长期捕食这种颜色的食物    C.长期自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育类型叫做
 
发育.
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用
 
方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的结构示意图,请据图回答:
(1)传粉指雄蕊的[
 
]
 
中的
 
传送到雌蕊的[
 
]
 
上的过程.雌蕊是由[
 
][
 
][
 
]组成的.
(2)一般情况下,植物要结出果实,需依次经过
 
 
 
、以及果实和种子的形成四个阶段.
(3)将来发育成果实的是[
 
]
 
.果实是
 
 
组成的,它们分别是由花中的
 

 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你养过蚕吗?蚕的一生要经过四个不同的发育时期--卵、幼虫、蛹、成虫,蚕的这种发育方式叫做
 
变态发育.其中会吃桑叶、会吐丝的时期是
 
期.

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