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【题目】动物的先天性行为可以维持__________,学习行为可以让它们更好地适应复杂的__________

【答案】基本生存;生活环境。

【解析】

试题分析:动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,维持动物个体的基本生存

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于线形动物的叙述中,正确的是( )
A.蛔虫、钩虫、涡虫都属于线形动物
B.线形动物有口无肛门
C.线形动物体表有外骨骼,起保护作用
D.线形动物身体细长,呈圆柱形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______

(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。

(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。

(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼生活在水中,用______ 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽突出的胸骨的作用是( )
A.保护肺和心脏
B.增加牢固性,适应剧烈运动
C.附着发达的胸肌,适于飞行
D.将多块骨愈合在一起,减轻体重

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图,其中属于草食性动物的是(  ),依据是(  )

A. ①,没有犬齿,门齿发达 B. ①,具有犬齿,臼齿发达

C. ②,具有发达的犬齿 D. ②,具有发达的臼齿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题:

(1)食物在A系统中被消化的主要场所是_________,①表示的生理过程是___________

(2)B系统的主要器官是___________,在③过程中进入B系统的气体是______________ ,该气体是由图中________ 氧化分解有机物产生的。

(3)C系统中形成尿液的器官是_____________ 。它是由100万个肾单位组成,肾单位由_________________________ 三部分构成。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中全部的___________ ,大部分的_____ ,部分 ________ 被重新吸收回血液。

(4)经过②③的气体交换后,图中循环系统中的血液变为______________血,经过④⑤的气体交换后,图中循环系统中的血液变为 __________________ 血。(选填“动脉”或“静脉”)

(5)人体的各项生理活动是在 _______________系统和激素的调节下完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作酸奶,需要的细菌是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图二是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)图一中表示呼气过程的是曲线___________段;呼气时肋间肌和膈肌都处于__________状态,此时胸廓的前后径和左右径均变__________ ,本次呼吸中, 呼气结束的那一瞬间是坐标中的_____________点,此时肺内气压与大气压的值___________

(2)图二中1过程表示________________________,是通过______________实现的。

(3)体内的气体交换包括[ ]___________________和[ ]___________________,是通过_______________完成的。

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