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    绿色开花植物组成的结构层次是（　　）
    分析：此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．
    解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．可见C符合题意．
    故选：C
    点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）衣藻是单细胞植物，水绵、紫菜、海带是
    多细胞植物
    多细胞植物
    植物．
    （2）人们利用苔藓植物的叶只有一层细胞的特点，把苔藓植物当作
    检测空气污染程度的
    检测空气污染程度的
    指示植物．
    （3）蕨类植物同藻类植物、苔藓植物一样是不结种子的植物，它的繁殖方法属于
    孢子生殖
    孢子生殖
    ．
    （4）生物圈中有不少肉眼很难看见的单细胞生物，它们大多数生活在
    水中
    水中
    环境中，有些寄生在其它生物体内．
    （5）绿色开花植物是由
    根
    根
    、
    茎
    茎
    、
    叶
    叶
    、
    花
    花
    、
    果实
    果实
    、
    种子
    种子
    六大器官组成．
    （6）分生组织是由一群终生保持
    很强的分裂能力
    很强的分裂能力
    能力的细胞构成，主要分布在芽尖、根尖部位．
    （7）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成
    系统
    系统
    ．
    （8）人体四大艺术组织：
    上皮组织
    上皮组织
    、
    肌肉组织
    肌肉组织
    、
    结缔组织
    结缔组织
    和
    神经组织
    神经组织
    ．
    （9）细胞分裂就是
    一个细胞分成两个细胞
    一个细胞分成两个细胞
    ，分裂时首先是细胞核分裂、其次是细胞质平分、最后是形成新的胞膜．
    （10）地球上
    适合生物生存的
    适合生物生存的
    地方，其实只是它表面的一薄层，这一薄层称为生物圈．

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    科目：初中生物 来源：生物课课练·七年级　上册 题型：043

    下图为桃结构示意图，请据图回答：

    （1）绿色开花植物经过________、________和________结出果实和种子。

    （2）图中的桃属于________（选填“果实”或“种子”），图中A是________。

    （3）果实主要由________和________组成，其中果皮由________发育而成。

    （4）在你所熟悉的农产品中，还有哪些属于果实，哪些属于种子，请举例说明。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省岳池县八年级上学期期中期考试生物学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列说法不正确的是

    A．所有植物的种族延续必须要经过开花，结出种子这样一个过程
    B．地球上的所有动物、植物和微生物都具有产生后代的能力
    C．生物圈中，绿色开植物是最高等的植物类群
    D．花萼和花冠分别是由同一朵花的萼片和花瓣组成

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    科目：初中生物 来源：2014届四川省岳池县八年级上学期期中期考试生物学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    A．所有植物的种族延续必须要经过开花，结出种子这样一个过程

    B．地球上的所有动物、植物和微生物都具有产生后代的能力

    C．生物圈中，绿色开植物是最高等的植物类群

    D．花萼和花冠分别是由同一朵花的萼片和花瓣组成

     

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