练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    我们倡导“低碳生活”，“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

    [　　]

    A．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

    B．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

    C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

    D．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

    答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?滨州）我们积极倡导“低碳生活”．“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列属于“低碳生活”方式的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县模拟）我们倡导“低碳生活”，“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列不属于“低碳生活”方式的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?保定）近年来，由于全球的温室效应，导致一些地区发生自然灾害．保定市政府高度重视GDP的碳排放量，倡导人们“低碳减排?绿色生活”，实现一种循环、节约、可持续的低碳城市发展之路，并被评为全国首批低碳试点城市．下图是自然界碳循环过程示意图，请根据图及日常积累的知识回答问题．

    （1）从图中可以看出形成温室效应的主要气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，它在生物圈中的主要消耗途径是被植物吸收进行了光合作用，植物进行光合作用为动物和人类提供了贮存能量的有机物和
    氧气
    氧气
    ．
    （2）图中的动物在生态系统中作为
    消费者
    消费者
    ，促进了物质循环和能量流动．
    （3）我们应该积极践行“低碳减排?绿色生活”．你认为下列行为属于低碳生活、节约资源的正确做法是
    A
    A

    ①电视机不用时没有切断电源，长时间处于待机状态；②经常的使用一次性筷子；③用太阳能热水器替代燃气热水器；④新农村建设中大量使用沼气池；⑤建造垃圾焚烧发电厂；⑥随意丢弃废旧塑料袋．
    A．③④⑤B．①③④C．②③⑤D．①②⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量 材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面资料，回答有关问题．
    酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排?绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是
    A
    A
    ；造成酸雨的主要气体是
    B
    B

    A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
    （2）有“空中死神”之称的是
    B
    B

    A．臭氧层空洞         B．酸雨            C．温室效应
    （3）我们应该积极实践“低碳减排?绿色生活”．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填入表格中．
    近处
    短途
    ①
    ①
    长途
    ③
    ③
    ①步行、骑自行车
    ②乘坐火车
    ③搭乘公交或地铁．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案