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    【题目】“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树采用的繁殖方式是（ ）

    A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 地下茎繁殖

    【答案】C

    【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树，可见C正确，符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（ ）

    A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
    B.部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理
    C.酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色
    D.滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是

    A. 发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性

    B. 大脑主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡

    C. 静脉能将血液从心脏输送到全身各器官

    D. 糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）

    A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率
    B.图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率
    C.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
    D.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过呼吸作用吸入体内的氧气最终去向是( )

    A.到达肺 B.进入人体的血液 C.构成细胞的一部分 D.组织细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
    A.生命活动每时每刻都需要氧
    B.生命活动都需要能量作为动力
    C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
    D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）在阳光的照射下，海面上红色的、褐色的、绿色的等等不同颜色的植物，正在吐着水泡儿．它们正在进行光合作用．地球上90%以上的氧气来自它们．图中的（填字母代号）和它们是一类植物，主要的结构特点是 ．
    （2）在经过一段频繁的梅雨时节，我们总会在一些石头或者非常阴暗潮湿的环境里，看到一种小小的绿色植物覆盖地表面，这种植物就是（填字母代号），其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞，所以这类植物可以作为 ．
    （3）B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂．原因是与E相比，它具有 ， 并且体内具有专门的组织．
    （4）A，D两类植物的共同特点都是能产生 ， 不同之处是 ．
    （5）以上几种孢子植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人类性别决定的过程，请分析回答下列问题：

    （1）仅从性染色体的角度考虑，男性可以产生种类型的生殖细胞；女性可以产 生种类型的生殖细胞．
    （2）[3]细胞内染色体组成为 22+X，[1]、[2]、[7]所代表的细胞内染色体组成分别为[1]、[2]、[7] ．
    （3）试根据图中有关信息，分析评价“生男还是生女的责任全在女性”这句话是否科学？ ， ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系（用A、a表示），请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题：

    （1）从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为 （填显性或隐性）。

    （2）图中7号与5号、6号的性状差异称为 。

    （3）通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为： 。

    （4）如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子（不考虑基因突变）？ 。

    （5）根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？ 。

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