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  实验人员想了解新孵化的鸟类是怎么获得对它们母亲的情感的。它们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭A,B,C刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到它们的母亲。小鸭D,E,F还和它们的母亲在一起。

  实验人员给小鸭A,B,C展示了一个气球,同时放出母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭A,B,C模仿它们的母亲的叫声,并时刻跟随气球左右。

  请选择:

  (1)小鸭A,B,C的行为发展过程可以用下列的哪个术语描述?________。

[  ]

  A.先天性行为
B.学习行为
  C.社会行为
D.被动行为

  (2)小鸭D,E,F最好被称为________。

[  ]

  A.变量
B.实验组
  C.对照组
D.实验模型

  (3)如果不把小鸭A,B,C放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围,并放母鸡的叫声,则小鸭A,B,C可能会________。

[  ]

  A.它们可能会发出类似猫叫的声音

  B.它们将会认为猫是它们的母亲

  C.它们可能吓唬其他鸭子

  D.它们将会失去繁殖能力

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭.小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右.请选择:
(1)小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述
A
A

A.先天行为  B.复杂反射   C.本能    D学习行为
(2)小鸭④、⑤、⑥可以被称为
B
B

A.实验模型     B.对照组   C.实验组   D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③可能会怎样
D
D

A.它们可能吓唬其他鸭子       B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音     D.它们将会认为猫是它们的母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?莱州市)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.
乙组小鸭在实验中的作用是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭.小鸭a、b、c刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到它们的母亲.小鸭d、e、f还和它们的母亲在一起.实验员给小鸭a、b、c展示了一个气球,同时播放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验员发现小鸭a、b、c模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右.请选择:
(1)小鸭a、b、c的行为发展过程可用下列哪个术语描述(  )
A、先天性行为  B、社会行为  C、学习行为  D、被动行为
(2)小鸭d、e、f最好被称为(  )
A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
(3)如果不是把小鸭a、b、c暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音,则小鸭a、b、c可能会怎么样(  )
A、可能吓唬其他鸭子       B、将失去繁殖能力
C、将发出类似猫叫的声音   D、将会认为猫是它们的母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的,他选择了六只刚孵化的小鸭并编号.小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲.小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球,同时播放英国母鸭叫的录音.经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国母鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右,我们称这种现象为“印随”.
(1)“印随”可以归属于______
A.社会行为B.先天行为C.学习行为D.本能
(2)小鸭④⑤⑥最好被称为______
A.实验模型B.对照组C.实验组D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①②③放在气球周围并放录音,而是把它们放在一只猫周围同时播放母鸭叫的录音,则小鸭①②③可能会______
A.不知所措 B.失去繁殖能力  C.发出类似猫的叫声 D.误认猫做母亲
(4)如果实验中只用两只小鸭分别进行上述两种处理,这样行吗?答:______.

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