A. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
B. | 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 | |
C. | 长颈鹿的“长颈”的形成是由其生活环境进行自然选择的结果 | |
D. | 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 |
分析 (1)生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统.
(2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
(3)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.
解答 解:A、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.A错误.
B、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官,B正确;
C、长颈鹿的“长颈”的形成是由其生活环境进行自然选择的结果,C正确.
D、生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,D正确.
故选:A
点评 解题的关键是知道人体生殖发育的过程以及生命的起源和进化等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物界 | 节肢动物门 | 昆虫纲 | 蜜蜂 |
B | 细胞 | 细胞核 | DNA | 染色体 |
C | 植物体 | 器官 | 组织 | 细胞 |
D | 生态系统 | 食物网 | 食物链 | 个体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 制作洋葱鳞片叶表皮装片需染色,制作叶片临时切片不需染色 | |
C. | 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 | |
D. | 若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
入球小动脉 | 肾小管起始端 | 输尿管 | |
P | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
Q | 7 | 0 | 0 |
A. | 葡萄糖和蛋白质 | B. | 尿素和蛋白质 | C. | 尿素和葡萄糖 | D. | 无机盐和蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物没有根茎叶的分化 | |
B. | 苔藓植物有真正的根,可作为监测空气污染程度的指标植物 | |
C. | 蕨类植物有真正的根茎叶 | |
D. | 裸子植物有真正的根茎叶和种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦和水稻 | B. | 小麦和陆地棉 | C. | 陆地棉和大豆 | D. | 水稻和大豆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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