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    绿叶在光下制造淀粉的实验中，设计遮光部分对不遮光部分的作用是
     
    ，在该实验中的变量是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的男孩，该男孩的色盲基因来自于（　　）
    A、一定是父亲B、一定是母亲C、一定是外祖父D、一定是外祖母

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺部的气体交换发生在（　　）
    A、肺泡与肺泡周围的毛细血管之间B、肺与气管之间C、肺与组织细胞之间D、肺与外界环境之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂是由许多个体共同生活在一起的，它们彼此既有分工又有合作，这是一种社群行为．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们呼入的气体与呼出的气体是不同的，我们呼出的气体中，氧气的含量
     
    （“增加”或“减少”），二氧化碳的含量
     
    （“增加”或“减少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “吃梅止渴”属于
     
    行为，“谈梅止渴”属于
     
    行为．（选先天性、学习）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒常有空的，主要是由于
     
    不足引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．实验中收集到的数据如表：
    试管与灯的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个）
    10 60
    20 25
    30 10
    40 5
    （1）从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离越近，产生的气泡数越
     
    ，这种气体是
     
    ．产生的气泡数越多，说明
     
    作用越强．
    （2）这个实验可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长出6千克绿豆芽．在这个过程中，有机物的含量（　　）
    A、不变B、增多C、减少D、先少后多

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