科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省靖江市实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于生产者与消费者关系的是
A.猫头鹰吃老鼠 B.黄雀吃螳螂 C.螳螂捕蝉 D.羊吃草
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省八年级上9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蝗虫的气门,下列说法正确的是( )
A.气体交换之处 B.气体进出的“门户”
C.和听觉有关 D.完成气体交换和形成听觉
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市三校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
使芽轴不断伸长的结构是________,使枝条再分枝杈应采取的措施是______.
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市三校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光合作用和呼吸作用的关系,说法错误的是( )
A.相互对立,相互依存
B.完全没有联系的两个过程
C.呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料
D.没有光合作用合成的有机物,呼吸作用就无法进行
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市三校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
根不断增加长度的主要原因是 ( )
A.分生区及伸长区细胞的变化 B.分生区及根冠的变化
C.伸长区可以不断加长 D.分生区细胞不断增生
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图,请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。
(1)在实验一中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是 ,由此可以得出的结论是 。
(2)在实验二中,绿色植物必需预先经过的处理是 ,其目的是 ,将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后,各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是 装置中的叶片,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要 。
(3)脱色的方法是将选中的叶片放入盛有 的小烧杯中, 加热,使叶片中含有的 溶解于 中,直到叶片变成 色,漂洗后滴加碘液,如果叶片中有淀粉其颜色将 。
(4)综合上述两个实验的结论可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是 ;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
龙眼果皮里包有种子。这类植物属于
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
种子的胚实际上就是幼小的生命体,供小麦种子胚萌发的营养物质在
A.种皮里 B.子叶里 C.胚乳里 D.胚里
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