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    【题目】一小朋友摔倒在地，手部受伤流血，可是过了一会儿血就止住了，你认为起主要作用的是（　　）
    A.红细胞
    B.白细胞
    C.血小板
    D.血浆

    【答案】C
    【解析】红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．
    故选：C．
    【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：

    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：（）（_ ）（ ）（ ）。

    （2）要将图二的甲转化成乙，应转动_______，换用__________（低倍或高倍）物镜观察。

    （3）在制作过程中应滴加______，如果发现黑而粗的边缘，可能是上图中（__）出现问题。

    （4）取材必须是_________ ，需染色时滴加____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系，请分析作答：

    （1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的_________完成的。

    （2）水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有_________，能够进行光合作用。

    （3）虾属于节肢动物，体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。

    （4）白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和_________（填图中动物名称）一样，是恒温动物。

    （5）麋鹿俗称“四不像”，野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有_________的特征。

    （6）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌对青霉素的抗药性越来越强，对此现象解释无关的是（ ）
    A.细菌原来就存在抗药性个体
    B.青霉素对细菌选择的结果
    C.青霉素的质量越来越差
    D.细菌的抗药性变异可遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体形成尿液的基本单位是（　　）
    A.肾小球
    B.肾单位
    C.肾小体
    D.肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种的叙述，错误的是（ ）

    A．同种生物必同属

    B．同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力

    C．不同种的植物可以通过人工授粉产生后代

    D．同属不一定同种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统的结构图，据图回答问题

    （1）消化和吸收营养物质的主要场所是[] ___________．

    （2）蛋白质的消化是从[] __________开始的，蛋白质最终被消化为___________．

    （3）淀粉的消化从口腔开始，由[ 8 ] __________分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为___________．

    （4）人体内最大的消化腺体是_________，它分泌的消化液_________不含有消化酶，但是它能促进__________的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于____________发育。

    （2）人们为了提高家蚕的吐丝量，通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的____________时期。

    （3）家蚕一般每5~6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________。

    （4）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，家蚕的这种行为是由____________所决定的。

    （5）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称____________。

    （6）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（ ）

    A．基因的多样性 B．染色体的多样性

    C．DNA的多样性 D．细胞的多样性

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