“黄梅时节家家雨.青草池塘处处蛙．春末夏初.雌雄蛙会有抱对现象.其目的是( )A．促进体内受精B．促进生殖细胞排出体外.提高受精率C．共同赶往巢穴产卵D．完成变态发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”．春末夏初，雌雄蛙会有抱对现象，其目的是（　　）

	A．	促进体内受精
	B．	促进生殖细胞排出体外，提高受精率
	C．	共同赶往巢穴产卵
	D．	完成变态发育

分析青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

解答解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．
故选：B

点评解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

3．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如表

组别/组合	1	2	3	4	5	6	7
A（黄球与黄球组合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黄球与白球组合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球代表含Y染色体的精子，黄球代表含X染色体的精子和卵细胞．
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等（相同）．
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法不对的原因是人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

4．

读呼吸系统的组成图，回答下列问题
（1）图中的1，2，3，4，5组成[7]呼吸道，它能使人体吸入气体变得温暖、湿润和清洁．
（2）呼吸系统的主要器官是图中的[6]肺，它是人体进行气体交换的场所．
（3）[②]咽是空气和食物共同的通道，当我们在吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，避免食物进入[4]气管．
（4）吸气时，图中的膈处于收缩状态．
（5）由图可知，人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

1．下列不属于单细胞生物的是（　　）

A．

蘑菇

B．

变形虫

C．

酵母菌

D．

眼虫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

8．

观察如图，回答问题
（1）如图表示的是植物无性生殖方式中的嫁接（或枝接）；，其中①叫做砧木；
（2）无性生殖方式有很多种，其中就包括细菌的分裂生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

18．下列关于基因的描述，正确的是（　　）

	A．	基因只存在于生殖细胞中
	B．	生物的某一性状是由一个基因控制的
	C．	基因数和染色体数一样多
	D．	基因在生殖细胞中成单存在

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

5．绿色食品指的是（　　）