甲图表示人体组织细胞的新陈代谢与部分器官、系统之间的关系,其中A—E表示相关的器官或系统,abcd表示相关的物质,乙图曲线表示糖类、蛋白质和脂肪等营养成分在消化道内的消化程度。请分析回答:
(1)甲图中物质[a] 通过呼吸道从外界进入肺泡,再经过 作用进入血液,与红细胞中的 结合,运输到全身各处。
(2)图中D代表的是 系统;图中[d]排出体外的过程叫 。
(3)如果甲图中食物的主要成分是淀粉,能表示其消化过程的曲线是乙图中的 (填字母),最终在乙图所示消化道的[ ] 中被消化为[c] 。
(4)饭后血液中c含量会升高,此时体内分泌的 会适当增多,使血液中c含量降低至正常水平。
(1)呼吸,循环
(2)泌尿,排泄
(3)X I 葡萄糖
(4)胰岛素
【解析】
试题分析:(1)图中物质a氧气通过C呼吸系统从外界进入人体,再由血液中运输氧气的红细胞,经过B血液循环系统运输到组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。
(2)二氧化碳、水、无机盐、尿素等代谢废物主要是由全身的组织细胞产生,人体内废物的排出主要是以尿液的形成从D泌尿系统排出,人体的代谢终产物排出体外属于排泄。
(3)淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,分析题干中的图示可知,曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪.
(4)人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。
考点:本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程;排泄的概念、途径和意义。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
由于环境污染的缘故,越来越多的年轻夫妇不得不借助“试管婴儿”技术来生育后代,这种技术在生物学上依据的原理是( )。
A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.基因工程
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列诗句中,能体现环境中温度对生物影响的一项是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市九年级4月学业水平模拟检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明学习了遗传变异的知识后,作了一些笔记,其中你认为正确的是
A.染色体是DNA的载体,每条染色体上有两条DNA分子
B.显性基因所控制的性状能表达出来,而隐性基因所控制的性状不能表达出来
C.狗的黄毛与猫的黑毛不是相对性状,人的直头发与卷头发也不是相对性状
D.变异是普遍存在的,所以说要在世界上找到两个完全相同的生物是不可能的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市九年级4月学业水平模拟检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体生理活动或现象的不正确说法是
A.望梅止渴是非条件反射
B.失血患者输血时应以输同型血为原则
C.遇巨大声响时迅速张口能保护耳的鼓膜
D.尿液的形成应经过肾小囊的滤过和肾小管的重吸收
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中不正确的是
A.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段
B.能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准
C.南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具
D.人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于花和果实的叙述不正确的是
A.未成熟的花套袋处理仍能结出果实说明该花是雌花
B.通过人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米种皮和果皮结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生命起源的叙述中。不正确的是
A.生命起源于非生命物质
B.生命起源于原始陆地
C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等
D.现代地球上不可能再形成原始生命
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