【题目】学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中,园林工人截去了银杏树的大部分枝叶,根部保留大土坨,栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液,这些做法的目的是( )
①促进呼吸作用②阻止光合作用③减弱蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补充水分和无机盐⑥补充有机营养
A.③④⑤B.①③⑤C.②③④D.③⑤⑥
【答案】A
【解析】
新移栽的植物,根吸收水分和无机盐的能力低,为了提高成活率,要减少水分的蒸发,保护幼根。以此为切入点解答。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。
移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡。因此移栽植物时带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,提高成活率。 栽种后还要挂瓶输液是为了补充水分和无机盐。
故选:A。
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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学设计了下面实验:
①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验,回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的______组成;属于无脊椎动物中的环节动物。用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是_______,协助蚯蚓的运动。
(2)实验中,甲乙两瓶构成一组对照实验,变量是______。
(3)一段时间后,_____瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱;因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的______来完成的,干燥的环境将无法呼吸。
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【题目】以下实验与其所属的研究方法对应正确的是
A.用放大镜了解蜜蜂体表的绒毛——实验法
B.走访了解干旱对水稻产量的影响——观察法
C.探究空气湿度对蚕卵孵化率的影响——调查法
D.探究光照对蚯蚓生活的影响——实验法
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【题目】下列有关微生物的说法错误的是( )
A.细菌是单细胞生物,都是腐生微生物
B.酵母菌具有真正的细胞核,能进行出芽生殖
C.霉菌是多细胞真菌,有的能从其培养液中提取抗生素
D.病毒对人类也存在有利的一面,如通过噬菌体可控制某些细菌对人类的感染
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【题目】被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,其原因是
①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 ②种子更大 ③有些果实表面有翅或毛,适于随风传播 ④有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
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【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,正确的是( )
A.“小鸟喂鱼”说明育雏是一种先天性行为
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”
D.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
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【题目】分析下表数据(单位:g/100mL),样品B是( )
成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
样品A | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
样品B | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A.原尿B.尿液
C.血浆D.血清
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【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用_____两组进行对照实验。
(2)乙组中种子不能萌发的原因是______。
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是______。
(4)甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的是______。
(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是______。
(6)甲组和丁组是对照实验吗?_____如果是,实验变量是什么?如果不是原因是什么?______。
(7)乙组和丁组是对照实验吗?_____如果是,实验变量是什么?如果不是原因是什么?______。
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