【题目】把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后,分别移入密闭的透明玻璃容器中.用黑色袋子将A装置罩住,再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时(如图),请回答下列问题:
(1)两盆植物放在暗处24小时的目的是 .
(2)照射3﹣4小时后观察,A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现,造成这一现象的原因是 .
(3)取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片,用酒精隔水加热,清洗后,滴加几滴碘液观察,发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色,而A装置叶片颜色无变化,由此可见B装置的叶片形成了 , 同时也验证了植物光合作用只有在下才能完成.
(4)设置A、B两装置的目的是 .
(5)在这一探究过程中,变量是 , 而其他因素都相同,这是为了保证 .
(6)在这一实验过程中,B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于 , B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供 .
【答案】
(1)让叶片内原有的淀粉远走耗尽
(2)蒸腾作用
(3)淀粉;光
(4)对照
(5)光;变量唯一
(6)装置内植物的呼吸作用;氧气
【解析】解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物淀粉.如不除去会对实验结果造成影响.所以两盆植物放在暗处24小时的目的是让叶片内原有的淀粉远走耗尽.(2)蒸腾作用散失水分,因此“照射3﹣4小时后观察,A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现”,造成这一现象的原因是蒸腾作用.(3)A装置内没有光不进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片不变蓝色;B装置内有光能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后叶片后变蓝色.因此“取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片,用酒精隔水加热,清洗后,滴加几滴碘液观察,发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色,而A装置叶片颜色无变化”,由此可见B装置的叶片形成了淀粉,同时也验证了植物光合作用只有在光下才能完成.(4)设置A、B两装置的目的是对照.(5)在这一探究过程中,变量是光,而其他因素都相同,这是为了保证变量唯一.(6)光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用行为氧气产生二氧化碳,因此“在这一实验过程中”,B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于装置内植物的呼吸作用;B装置内有光能进行光合作用释放氧气,因此B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供氧气.
所以答案是:(1)让叶片内原有的淀粉远走耗尽(2)蒸腾作用(3)淀粉;光(4)对照(5)光;变量唯一(6)装置内植物的呼吸作用;氧气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体都有由一定结构组成,下列说法错误的是
A. 人体的结构层次比绿色开花植物多了系统
B. 酵母菌的结构与植物细胞完全相同
C. 草履虫具有趋利避害的特性
D. 细胞核是生命活动的控制中心
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.请据图回答下列问题.
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]__,
(2)__不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体__、__和__.
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__层扁平上皮细胞构成,这有利于__.
(3)图乙中a代表的物质是__,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是气体__含量增加.
(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]__应处于__状态.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为红树林生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是_____,食虫鱼扮演的角色是_____,该生态系统的组成成分并不完整,还缺少分解者和_____.
(2)地球上最大的生态系统是_____.
(3)该食物网中共有_____条食物链,请写出其中一条食物链_____.
(4)如果种植红树林的滩涂受到重金属污染,那么该生态系统中体内含重金属最多的生物是_____.
(5)若某种原因导致该生态系统中昆虫和线虫类的数量大增,在短时间内,红树植物的数量会_____(选填“减少”或“增加”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豚鼠有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是B,控制白毛的基因是b,如图是有关豚鼠黑毛和白毛的遗传图解,请据图回答.
(1)根据题意可以判断,豚鼠的黑毛是性状,白毛是性状.
(2)请判断亲代中,雄性豚鼠的颜色性状为 , 雌性豚鼠的颜色性状为 .
(3)请写出子代豚鼠体毛分别为什么颜色:
①、②、③、④ .
(4)图中豚鼠的生殖细胞指的是和 , 它们中的染色体数目是体细胞中染色体数目的 .
(5)如果把图中亲代雌性豚鼠体毛换成白色,子代豚鼠体毛的性状可能有种.
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