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如果自然界中的细菌和真菌全部被消灭,那么后果将是(  )
A.动植物遗体堆积如山,物质循环变慢,植物缺少营养
B.动物和人类免于各种疾病,莺歌燕舞
C.草木生长繁盛,不再生病
D.动植物遗体不易腐烂
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新吸收和利用,被当作制造有机物的原料,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.
故选:A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句反映了
A.生态系统中能量流动的单向性和不可逆性
B.生态系统中的物质循环
C.生物与环境相互依存、相互制约的关系
D.生态系统中生物与食物链间的关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请找出下列食品所对应的保存方法

答案:A:______,B:______,C:______,D:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

实验课上,老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好.你的依据是(  )
A.有无遗传物质B.有无叶绿体
C.有无成形的细胞核D.有无细胞壁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某些细菌和真菌能促使动植物遗体不断腐烂、分解,最终使它们消失掉,同时产生(  )
A.无机盐和大量的二氧化碳
B.无机盐和大量的一氧化碳
C.二氧化碳和一氧化碳
D.二氧化碳和二氧化氮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能够使梨和香蕉腐烂的细菌是(  )
A.链球菌B.枯草杆菌C.根瘤菌D.真菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读材料,分析回答
据凤凰资讯2013年12月18日报道,江西一73岁老太因感染H10N8禽流感死亡.被该病毒感染者在早期出现发热等症状,目前尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性.
(1)与大肠杆菌、酵母菌相比,H10N8结构上的最大特点是______.
(2)如果针对的H10N8疫苗研究成功,那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质,此物质叫做______.
(3)引起禽流感的病原体依靠______方式进行生殖.
(4)上述疾病的传染源为______.
(5)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒,这种免疫类型属于______免疫.但还可能被其他病毒感染,原因是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

属于发酵食品的是
A.馒头B.鲜奶C.豆浆D.米饭

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

学生小张想将鲜牛奶变成酸奶,他将要利用下列哪种微生物
A.曲霉B.醋酸菌C.乳酸菌D.酵母菌

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