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动物越低等,学习能力越 ,学会某种行为中“尝试”与“错误”的次数越 。

 

弱;多

【解析】

动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为。不同动物“尝试与错误”的次数不一样,说明了动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少,相反,动物越低等,学习能力越弱,学会某种行为中“尝试”与“错误”的次数越多。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:综合题

如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。

(1)食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链

(2)生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分,如图说明,空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的,并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后,其遗体经图中 的分解作用,碳又重新返回到环境中。

(3)伴随着物质循环,能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 ,因此,能量在沿食物链的传递过程中是逐级 。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:填空题

动物通过运动可以适应环境,从而提高 。萤火虫发光所需要的能量来源于细胞的 作用。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:选择题

动物的运动方式多种多样,表现出与(  )相适应。

A.皮肤的颜色 B.生殖 C.呼吸频率 D.生活环境

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物的运动形式及其相应的结构说法准确的是

A.鲫鱼生活在水中,通过尾部的摆动和鳍的协调作用进行游泳

B.对虾、海蛰、珊瑚都生活在海水中,这与它们身体十分柔软有关

C.家兔的前后肢不一样长,它主要依靠强健的前肢进行跳跃

D.昆虫的运动能力很强,这与它们具有三对足、两对翅以及坚硬的外骨骼分不开

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物行为的生理基础练习卷(解析版) 题型:连线题

把下面动物行为与行为类型联系起来。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物行为的生理基础练习卷(解析版) 题型:选择题

菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,菜青虫的这种行为属于

A.先天性行为 B.学习行为 C.适应行为 D.无法确定

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物的运动依赖于一定的结构练习卷(解析版) 题型:综合题

如图是肌肉与骨、关节的关系示意图,请据图回答问题:

(1)请指出图中所示结构名称。

①是 ;②是 。

(2)屈肘时, 收缩, 舒张。

(3)伸肘时, 收缩, 舒张。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册人类的起源和进化练习卷(解析版) 题型:填空题

科学家认为,随着 和 的不断进化和发展,智人最终进化为现代人类。

 

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