【题目】生物体表现出隐性性状时;该性状的基因组成是( )
A. 两个都是显性基因
B. 一个为显性基因,另一为隐性基因
C. 两个都为隐性基因
D. 以上均有可能
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某地棉花不同发育期的需水量,由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是
发育期 | 苗期 | 现蕾期 | 花铃期 | 吐絮期 |
天数 | 45 | 25 | 51 | 67 |
需水量(mm) | 46 | 74 | 343 | 199 |
A. 苗期 B. 现蕾期 C. 花铃期 D. 吐絮期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 116 | 34 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 30 | 26 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为____________。
(2)根据第______组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是_________。
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体最有可能的基因组成:_________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子不能卷舌的可能性是 _______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 | |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量水藻 | ||
4 | 各加人两条相同状况的小鱼 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小鱼生存时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答:
(1)比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关?_____________ 。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是_________________ 。
(3)D装置中,小鱼存活时间比A装置中存活的时间短,最可能的原因是________________
(4)比较C、D的实验结果可说明___________________ 。
(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体.请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和__进入血液,与红细胞结合.在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是__.
(2)在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和__分解为物质[a]__,经小肠吸收进入血液.
(3)图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是__.
(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含__;医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的__(结构)发生了病变.
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