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【题目】下列结构与小肠的吸收功能无关的是

A. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化腺 B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

C. 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D. 小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛

【答案】A

【解析】小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.下列说法不正确的是(

A. 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加

B. 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血

C. 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加

D. 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桃花的结构中,被摘除哪一结构后将不能结出桃( )
A.雄蕊
B.花瓣
C.子房
D.花萼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为了探究唾液对与淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,调和均匀.煮沸制成淀粉浆(糨糊),冷却后.实验过程如图所示(如图),请帮助完成探究并回答问题.

(1)向A试管内加入清水2mL,向B试管内加入的液体和数量是
(2)按照图中所示实验步骤完成后,取出A、B试内分别加入2滴碘液,可观察到的现象是:A试管溶液 , B试管溶液
(3)实验中A试管起
(4)根据以上实验现象可以得到的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红树林枝叶繁茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( )

A.生物对环境的依赖
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响
D.生物对环境的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.淋巴细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月5日是世界环境日,下列做法中不符合“绿色环保,低碳节能”的是( )
A.骑自行车上学
B.出门随手关灯
C.使用一次性筷子
D.可回收垃圾再利用

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【题目】人体内连接肾脏和膀胱的器官是( )

A.肾动脉 B.肾静脉 C.输尿管 D.尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我县的 碧水绕城工程正在进行,在一些地方可以看到前方修路,请绕行的告示牌,一些行人看见此告示牌后就会改变行走路线,而一些小动物却熟视无睹照样前行。这种差异的本质是人类有( )

A.视觉中枢 B.语言中枢

C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢

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