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    生物多样性是生物进化的结果．
    √
    √
    ．
    分析：本题考查生物进化的原因及生物多样性知识．可结合生物多样性与环境相适应进行理解．
    解答：解：地球上已经知道的生物大约有200万种，而且陆续有新的物种被发现．任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统．生物的多样性主要包括三层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．
    （1）化石研究证明，早期的爬行动物逐步进化为现代的爬行类、鸟类、哺乳类等动物
    ①从分析可知，早期的爬行动物在进化中形成种类繁多的陆生脊椎动物
    ②早期的爬行动物进化形成的杯龙类在进化中形成了包括哺乳类、鸟类在内的多种脊椎动物
    （2）研究表明，大约2亿年前，一类早期的爬行动物逐渐演化为现代的哺乳动物．
    可见，生物多样性是生物进化的结果
    故答案为：√
    点评：对于生物多样性是生物进化的结果这一观点初中生理解有一定难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）①是我国一级保护植物，属于
    蕨
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    类植物．
    （2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其
    生殖
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    过程离不开水．
    （3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外
    无果皮
    无果皮
    包被．
    （4）生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是
    C
    C
    ．
    A．④②①③⑤B．②④①⑤③C．④②①⑤③D．②④①③⑤

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    达尔文进化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源：南京 题型：解答题

    葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示．据图回答下列问题：
    魔方格

    （1）①是我国一级保护植物，属于______类植物．
    （2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其______过程离不开水．
    （3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外______包被．
    （4）生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是______．
    A．④②①③⑤B．②④①⑤③C．④②①⑤③D．②④①③⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生物多样性是生物进化的结果．______．

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