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14.下列属于植物营养器官的是(  )
A.B.果实C.种子D.

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官.花、果实和种子属于生殖器官.

解答 解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.
花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.
故选:D.

点评 熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择.在考试中这部分一般是以选择题或识图填空的形式出现.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.观察如图,并回答相关问题:

(1)图中属于植物细胞的是甲图,属于动物 细胞的是乙.
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.细胞壁   B.细胞膜C.细胞核   D.细胞质E.叶绿体  F.液泡
(3)切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自F.(填字母)
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是A.(填字母)
控制生物的遗传的结构的是C.(填字母)
(5)植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.将大米播到地里,长不出幼苗的原因是(  )
A.胚已被破坏B.胚乳被损坏C.除掉了种皮D.地里的水不足

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁丰富,这些果汁主要存在于细胞的(  )
A.线粒体B.细胞膜C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.将下列相关内容用线连起来.(将每个结构对应的序号填入括号内)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.下面左侧列出的是细胞结构,右侧列出的是相关结构的功能.请按照正确的对应关系将右侧字母填写在左侧括号中.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)根据题干中提出的问题,你认为实验的变量是光.
(2)作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
(3)制定并实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板;
②在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇;
③从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.若要得出相对准确的结论,应该依据的数据是C
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
阴暗
A.2min时的记录    B.6min时的记录     C.11min时的记录     D.平均值
(4)分析结果
①如果全班共分成了五个小组,实验结束后,各小组将实验的数据填到教师提前在黑板设计的表格中.结果如下表:
 环境第一组第二组 第三组 第四组第五组
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
阴暗  10只  9只  8只  10只  8只
则实验的最终数据是:明亮处的鼠妇数量为1只,黑暗处的数量为9只,这种处理数据的方式称为求平均值,从中得出的实验结论是光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中.
②这个实验所探究的非生物因素是光,还有哪些因素可能对鼠妇的生活有影响温度、湿度、声音(其它合理答案)(请写出两种).
③如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不能为什么?会出现偶然因素导致实验不准确.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是人的生殖过程示意图(图中各个结构不是按照同一比例绘制),请据图回答:
(1)产生A的器官是卵巢,产生B的器官是睾丸,A和B结合为受精卵的场所是输卵管.
(2)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育胚泡.胚泡缓慢移动到子宫中,并附着在其内膜上.在上述场所,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎发育成胎儿.
(3)胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出.怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿和上述器官从母体阴道产出,这个过程叫做分娩.

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