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    鸟类扇动两翼的动力来自（　　）
    A、腹部肌肉B、背部肌肉
    C、胸肌D、两翼肌肉
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：首先知道鸟类适于飞行特点：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．据此答题．
    解答：解：鸟类的羽毛有保温作用，鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动．鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌．
    故选：C
    点评：鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌，所以胸肌特别发达．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到，当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走．
    在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后，请你回答下列问题：
    （1）根据资料，你提出的问题是：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）在设计实验时，实验的变量是
     
    ，形成
     
    和
     
    两种环境的对照．此实验是对照实验．
    （4）得出结论是：
     
    ．
    （5）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学的常用的方法，调查随时随地都可以进行．
     
    （判断对错）

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    识图作答题
    识图，回答下列问题：（在“[]”内填数字，在横线上填结构名称）

    （1）请根据图1显微镜图示，写出下列结构名称：
    ①
     
    　③
     
    ⑤
     
    　⑥
     
    ．
    （2）请根据图2显微镜图示，写出下列结构名称因为该细胞有
     
    、
     
    和
     
    ．所以它是
     
    细胞．
    （3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是
     
    ，它来自图中结构[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是（　　）
    A、龟B、海豚C、鲫鱼D、乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于鱼类的动物是（　　）
    A、鲸鱼B、金鱼C、娃娃鱼D、青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述中，正确的是（　　）
    A、病毒不属于生物
    B、病毒能够独立生活
    C、病毒对人类有害
    D、病毒只有寄生于活细胞才能生存和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是（　　）
    A、糖水B、盐水
    C、土壤浸出液D、蒸馏水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜低倍镜观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片过程中，若要调节视野亮度，需要调节的结构是（　　）
    A、转换器、目镜
    B、反光镜、遮光器
    C、遮光器、转换器
    D、转换器、反光镜

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