【题目】根据绿色植物光合作用和呼吸作用实验回答下列问题：
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：______。
（2）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和乙，其实验变量是____。装置_____试管液面下降较多，收集到的气体能使带火星的木条_____，证明植物进行光合作用______。
（3）图三中，A 瓶装有萌发的种子，B 瓶装有煮熟的种子。小红观察到 A 瓶蜡烛______，证明种子的呼吸作用_____，实验中 B 瓶起______作用。
（4）人们在种植水稻时， 总结出许多提高光合作用效率的方法， 如 _____、_____。
【答案】①④②③ 光照 甲 复燃 需要光 熄灭 消耗氧气 对照 合理密植 间作套种
【解析】
（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。
（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤是①暗处理、④选叶遮光并光照、取下叶片，去掉黑纸片、②隔水加热、酒精脱色、清水漂洗、③滴加碘液、显色观察。所以该实验的正确操作步骤是①④②③。
（2）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和乙，其实验变量是光照，目的是验证光合作用释放的氧气是不是与光照有关。图二装置甲试管液面下降较多，收集到的气体能使带火星的木条复燃，证明植物进行光合作用需要光照。
（3）萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少。因此将燃烧的蜡烛放在装有A瓶萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了。B瓶起对照作用。
（4）适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高农作物产量。如合理密植，间作套种，充分利用光能，促进光合作用；加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高作物的产量。
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ）
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②④①
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_____，根本原因是_____。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则_____组的有机物含量最高，根本原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：
（1）图甲中②由 _________________ 膜构成，
（2）图乙中，处于收缩状态的是[___]。屈肘运动时，骨骼肌接受了______传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着_______活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一清朗的上午进行。请据图分析回答：
（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的___作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的____作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的_____作用。
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_____。若要证明叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，应选取的实验装置组合是图_____。
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[____]_____，该结构主要分布在叶片的______表皮（填“上”或“下”）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一个健康、可爱的婴儿的降生给家庭带来无限的欢乐。为降低遗传病发生率，可在B超配合下用PTC穿刺针进行脐带取血，做早期检测。下图为取血示意图，请分析回答问题：
（1）胚胎在母体的[ ]_____里发育，通过[ ]_____和[④]从母体获得各种养料和氧气。
（2）胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右，胎儿发育成熟后，会和_______一起由母体的阴道产出，这个过程叫_______。
（3）PTC穿刺针应在[ ]_______处取血，进而进行遗传病的基因分析。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
