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    植物的四大类群是（　　）
    A、藻类、苔藓、种子植物、被子植物
    B、藻类、苔藓、裸子植物、被子植物
    C、藻类、苔藓、蕨类、种子植物
    D、藻类、苔藓、单子叶植物、双子叶植物
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．
    解答：解：自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．
    故选：C．
    点评：理解掌握生物圈中的绿色植物的类群即可解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察某一物像，它在视野的左边，应将装片向哪个方向移动，才能移到视野的中央（　　）
    A、向左移B、向右移
    C、向上移D、向下移

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是病毒的示意图，据图回答：
    （1）图中①是
     
    ；②是
     
    内含有
     
    ．
    （2）病毒结构非常简单，无
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的呼吸器官是（　　）
    A、体表B、鳃C、肺D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于细菌不同与动植物细胞的特点是（　　）
    A、有细胞壁B、无成型的细胞核
    C、生有鞭毛D、有细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，桑蚕种养“老歌新唱”，种下“绿叶子”换来“金票子”，种桑养蚕成为新的经济增长点．如图为家蚕的发育过程示意图，请据图回答问题：
    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于
     
    变态发育．
    （2）家蚕一般每5～6天蜕皮一次，一生需要蜕皮4次，其蜕去的“皮”实际上是
     
    ．
    （3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，家蚕的这种行为是由
     
    所决定的．
    （4）蚕蛾产的卵有圆形的，也纺锤形的，这种现象生物学上称为
     
    （“遗传”或“变异”）．
    （5）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作．若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？答：
     
    （“一样”或“不一样”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题．
    （1）在图下的横线上填写相应的生殖方法．

    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；
    （2）、园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述的目的，他应采用图
     
    （填序号）的技术．该技术成功的关键是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件有
     
    ．
    （2）图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是
     
    （用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为
     
    （用字母表示）代表的生理作用强度大于
     
    （用字母表示）代表的生理作用．菜豆根的生长要靠细胞分裂增加细胞的数量，在细胞分裂时，
     
    先由一个分成两个；分裂完成后，两个新细胞的
     
    形态和数目相同．
    （3）用显微镜观察菜豆种子叶片横切面的临时装片，可以观察到叶片的结构包括表皮
     
    和叶脉．如果将刚摘下的菜豆的叶片浸在盛有70℃左右的热水中，会发现叶片正面的气泡数目少于背面，说明叶片背面的
     
    数量比正面多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物有根、茎、叶的
     
    ，在这些器官中有专门运输物质的通道：
     
    ．

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