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    以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（   ）
    A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物
    B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动
    C．要控制污染物的排放
    D．把野生的动植物都集中到动、植物园中
    D

    试题分析：A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．乱砍滥伐森林，乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护．不符合题意．
    B、参加植树节，参加爱鸟周活动等能多植树造林，爱护了鸟类，从而保护了鸟类的栖息环境，保护了鸟类等生物的多样性．不符合题意．
    C、污染物排放，会污染生物的栖息环境，影响生态系统中生物的生存，因此为保护生物的多样性，我们要控制污染物的排放．不符合题意．
    D、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使之自由的生活在大自然中．符合题意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某地当一水库建成后，人们将库区内的许多物种迁出，这是为保护   （    ）
    A．物种的多样性B．遗传的多样性
    C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(    )
    A．严格执行海洋伏季休渔制度
    B．大量收集珍稀物种做标本
    C．随意引进外来物种
    D．大力开发自然保护区旅游资源

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    遇到受伤无法飞行的鸟，最好是
    A．把它抓住卖给餐馆供客人食用
    B．把它带回家中养着观察
    C．立即把它放回大自然
    D．给它治疗，饲养，待伤好后放归大自然

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    建立自然保护区的主要目的是 (  )
    A．生态旅游B．法治管理C．迁地保护D．就地保护

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    保护动物多样性就是在     　　　  、     　　　　和    　　　  三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的措施有           、　　    　　　和　　　  　　　；其中最为有效的措施是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是（  ）
    A．保护细胞的多样性B．保护生物种类的多样性
    C．保护基因的多样性D．保护生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：
    原因
    		偷猎
    		栖息地丧失
    		外来物种的影响
    		其他原因
    比例
    		20%
    		60%
    		12%
    		8%
    由上述结果看出，保护鸟类最有效的措施为
    A．大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传
    B．禁止偷猎
    C．控制外来物种的引入
    D．建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新疆阿尔金山、西藏羌塘和青海可可西里三个国家级自然保护区,其主要的保护对象是 (        )
    A．藏羚羊B．老虎C．大象D．金丝猴

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