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根据显微镜的构造图回答下列问题:
(1)填写名称:2
细准焦螺旋
细准焦螺旋
;5
目镜
目镜
;7
转换器
转换器
;8
物镜
物镜

9
载物台
载物台
;14
镜座
镜座

(2)调节光线强弱的结构是[
13
13
]
反光镜
反光镜
和[
11
11
]
光圈
光圈

(3)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[
1
1
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(4)接近玻片标本的镜头是[
8
8
]
物镜
物镜

(5)取显微镜时,握镜的部位是[
3
3
]
镜臂
镜臂
分析:本题考查的是显微镜的使用,首先明确显微镜部件的作用.
解答:解:(1)1粗准焦螺旋 比较粗,升降镜筒的范围大;2细准焦螺旋 比较细 升降镜筒的范围小;7转换器,可以转动,改变物镜的放大倍数.8物镜 安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本;9载物台固定在镜臂的下端,是放置玻片标本的;14镜座,固定显微镜的作用;
(2)13反光镜和光圈可以调节光线的强弱,反光镜有凹面镜和平面镜两面,凹面镜聚光,可使视野中光线变强.11光圈的大小不等,大光圈通过的光线多,视野亮,光圈越小,视野就越暗.
(3)①粗准焦螺旋 比较粗,升降镜筒的范围大,2细准焦螺旋 比较细,升降镜筒的范围小;
(4)接近玻片标本的镜头是8物镜,有低倍和高倍之分;
(5)取显微镜时,右手握镜的部位是3镜臂.
故答案为:
(1)2细准焦螺旋;5目镜;7转换器;8物镜;9载物台;14镜座
(2)13 反光镜; 11 光圈   (3)1粗准焦螺旋 (4)8物镜  (5)3镜臂
点评:只要明确了显微镜各结构的名称和功能,就能很容易地解决此类题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“工欲善其事,必先利其器.”显微镜是生物学科学研究中常用的观察工具.请根据显微镜的构造和使用解答下列问题:
(1)正常情况下在用显微镜观察时,正确的用眼方式是
B
B


(2)下图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短.

若要在视野内看到较多的细胞,宜选用
甲和丁
甲和丁
组合;若要看到较清晰的细胞结构,宜选用
乙和丙
乙和丙
组合.
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(4)若显微镜视野中出现一个污点,移动载玻片和转动转换器后,污点仍然不动,则可判断污点在
目镜
目镜

(5)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作是:①先将玻片标本往
左下方
左下方
移动;②再转动
转换器
转换器
,把低倍镜换成高倍镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据显微镜的构造图回答下列问题:
(1)填写名称:2________;5________;7________;8________;
9________;14________.
(2)调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________.
(3)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[________]________.
(4)接近玻片标本的镜头是[________]________.
(5)取显微镜时,握镜的部位是[________]________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据显微镜的构造图回答下列问题:
(1)填写名称:2______;5______;7______;8______;
9______;14______.
(2)调节光线强弱的结构是[______]______和[______]______.
(3)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[______]______.
(4)接近玻片标本的镜头是[______]______.
(5)取显微镜时,握镜的部位是[______]______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2005-2006学年山东省威海市文登市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据显微镜的构造图回答下列问题:
(1)填写名称:2______;5______;7______;8______;
9______;14______.
(2)调节光线强弱的结构是[______]______和[______]______.
(3)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[______]______.
(4)接近玻片标本的镜头是[______]______.
(5)取显微镜时,握镜的部位是[______]______.

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