【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a、b、c表示部分器官,数字①~⑦表示部分生理活动。请结合图示,根据所学知识,回答问题。
(1)食物在消化道内被消化和吸收,消化和吸收的主要场所是[b]________。
(2)经过⑦处的气体交换,血液性质的变化是_____。经过A系统和组织细胞的气体交换,血液中____的含量会升高。
(3)在A系统内,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室与动脉之间有______。
(4)能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有_____(用数字表示),此外,图中属于人体废物排泄途径的还包括_____(用数字表示)。
【答案】小肠 静脉血变成动脉血 二氧化碳 动脉瓣 ②③ ④
【解析】
观图可知:图示中A是循环系统,B是泌尿系统;a是胃,b是小肠,c是大肠;①是排遗,②是排汗,③是排尿,④是呼气,⑤是吸气,⑦是肺泡内的气体交换,⑥是组织里的气体交换。
(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,如图:
b小肠是消化食物吸收营养物质的主要场所。
(2)人体呼吸的全过程是肺与外界环境的气体交换(又称肺的通气)、⑦肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、⑥组织里的气体交换四个连续的过程。血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样,静脉血就变成了动脉血。血液流经组织的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。
(3)在A血液循环系统内,心脏内有瓣膜,即连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣。它们均起单向阀门作用,使血液只能从心房流向心室,由心室流向动脉,而不能倒流。
(4)排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,I和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间程序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( )
A. 该病毒笫Ⅱ次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B. 抗原被清除后,人体产生该抗体的能力消失
C. 抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如图)。请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中是显性性状是______色。
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:______;子一代豚鼠:______。
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法鉴定:
①选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定。
②若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为______。
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______。
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