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目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效益,原因是由于大气中的二氧化碳的浓度升高,试写出减缓温室效应的二种措施。                            

植树造林,减少化石燃料的燃烧(开发绿色能源等)

解析试题分析:为了不让地球继续“变暖”,必须降低产生温室效应的二氧化碳,应该采取的措施是植树造林保护植被,减少废气排放(或开发绿色能源、减少温室气体排放:减少使用石油或煤等矿物能源,减少工业排放,减少空调与冰箱的使用)。
考点:本题考查的是温室效应的影响及其防治。
点评:本题从社会关注的问题出发,考查温室气体的来源,以及节能方法,引起学生对社会问题的关注,树立主人翁意识。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?宣武区)热点事件你评论:
地球变暖谁是真凶
很多科学家认为,二氧化碳排放增多带来的温室效应是全球迅速变暖的主要原因,前不久公布的联合国研究报告也是这么说的.不过,英国电视四台却发出了不同声音.该台即将播放的纪录片称,“人造”的全球性变暖是“现代社会的最大骗局”,太阳才是“真凶”.纪录片还称全球变暖是“一个价值数十亿美元的全球产业,它由狂热的反工业化环境主义者制造,由科学家兜售的可怕故事来筹资,还获得了政治家和媒体的舆论支持”.由于此片显然跟联合国公布的研究报告唱起了反调,因而还未播出就引起了西方媒体的关注.
太阳才是真凶?这个名为“伟大的全球变暖丑闻”的纪录片将于3月8日播出,它想要表达的最重要的信息是,人类行为造成全球变暖的故事是“一个谎言”.纪录片的导演马丁?德金说:“没有几个电影可以改变历史,但我想这是一个转折点.再过5年,温室效应是全球变暖主要原因的说法将彻底成为一句废话.”
据报道,纪录片得到了一批专家的支持,包括9名气象学、海洋学、生物地理学等方面教授的参与.这些专家来自知名的研究机构和学府,如美国的麻省理工学院、法国巴黎的巴斯德研究所、丹麦国家航天中心等.
参加纪录片的渥太华大学古生物学教授伊安?克拉克说,全球变暖可能是太阳活动加剧造成的,而且从南极取得的冰核样本显示,地球的温暖期在二氧化碳排放量增加前800年就开始了.世界范围的经济繁荣发生在二战以后,这产生了大量二氧化碳,按照其他科学家的观点,这应该导致气温上升,但大部分全球变暖都发生在1940年以前,1940年,后全球气温不升反降了40年.
伦敦东方与非洲研究院教授斯陶特则认为,“温室效应理论从一开始我就表示怀疑,因为你不能说它是造成这种结果的唯一原因.现在这就像科学界的麦卡锡主义运动,温室效应成了一个信仰.这非常危险.”
电视四台是英国最大的商业电视台,主要节目包括新闻、娱乐、生活类、纪录片和互动节目.由于是纯粹的商业电视台,是否吸引观众成为评判节目好坏的最重要标准,因而该台节目一直以与众不同、震撼人心、争议性强、参与性强等特点著称.该台曾恶搞英国首相布莱尔,播出过假想他下台后因战争罪面临审判的片子,还将以纪录片的风格模拟布什于2007年10月在美国芝加哥一座酒店内遇刺.
全球变暖原因有多种说法
事实上,该台此次要播放的片子所提到的观点并非首创.成立于1989年、由46个工商业公司组成的美国全球气候联合会认为,全球变暖是客观存在的.该组织几乎包括了美国工业界的所有重要成员,以及对布什政府很有影响力的一个智库--乔治?马歇尔研究所.该研究所1989年曾发表报告称,“太阳密度的周期变化可以抵消与温室气体有关的气候变化”,也就是说,全球变暖该怪太阳.美国俄克拉何马州参议员英赫夫前不久也将全球变暖形容为“被误解得最厉害的题目”,并称太阳应为地球变暖负大部分责任.俄罗斯《观点报》6日援引英国学术杂志的文章说,新研究显示,地球变得越来越暖的原因是,太阳辐射处于近1000年来最强烈的时期,而且太阳辐射增强对臭氧层和云层的影响所带来的气候变化,可能比太阳光的影响更大.
除上述观点和人们最常见的“温室效应说”外,有关全球气候变暖的原因还有几种说法.
宇宙射线说.《英国皇家学会学报》今年2月的一篇文章说,宇宙射线可能在云层形成的过程中扮演重要角色.丹麦气象科学家亨利克?斯文斯马克表示,有实验显示,人类对全球变暖的影响可能比许多科学家以前所认为的小得多.
动物废气说.联合国粮农组织日前发表的报告说,全球10.5亿头牛排放的废气,是导致全球变暖的最大元凶.牛群的屁等排泄物会产出100多种污染气体,其中氨的排放量占全球总量的2/3,氨正是导致酸雨的原因.牛屁中有大量甲烷,其暖化地球的速度比二氧化碳快20倍.
还有的欧洲气象学家通过卫星监测和计算机计算认为,大气污染阻碍了地球散热,是地球日益变暖的根本原因.
目前,欧洲正笼罩在“气候变暖威胁论”中,很多媒体甚至把矛头指向中国.索兰基教授说:“气候变暖确实不假,但我们没必要那么紧张.在整个地球演化史上,有过远比现在还温暖的气候,如在白垩纪,温室气体远比现在多,高达5倍,造就的气候与生态环境也并不坏,水草繁茂,巨大恐龙横行.”
俄“纽带”新闻网的文章说,瑞典科学家埃利尔表示,如果现在限制一些发展中国家减少燃料的使用,将对这些国家经济造成重大打击.因此,在让这些国家放弃使用便宜的燃料前,应首先找到造成全球变暖的主要原因.《环球时报》(2007-03-08第16版)
(1)阅读文章后,你认为导致全球气候变暖的原因有哪些?
(2)有的学者认为,发生在2007年春天沈阳的雪灾是百年不遇的灾害,是现实版的《后天》(一部描写气候变暖,冰川融化的科幻灾难片).我们应如何来面对气候变暖给人类带来的灾害?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答问题:
二氧化碳和悬浮离子是决定地球温度以至气候的关键因素.二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线,当太阳光照射到地球表面时,使地球变暖,这种热能又以红外线的形式向太空辐射,再次被二氧化碳吸收,从而使大气层成为地面的保温层,起到保温作用,这就是温室效应.能产生温室效应的气体称为温室气体,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烃等,但主要是二氧化碳,约占60%.
据气候学者分析:在未来一百年内全球气温将升高1.5至6℃,海平面将上升15至95厘米,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活.
大气中二氧化碳含量持续增加的原因主要有以下两方面:①工厂、汽车、飞机、轮船等对化石燃料的大量使用,向大气中倾放二氧化碳;②森林、草原等植被大面积的破坏.如对森林的不合理砍伐、毁林开荒;对草原的过度放牧、过度开垦等,大大降低了植物对大气中二氧化碳的调节作用.
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫做
生态因素
生态因素
,可以分为
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
两类,产生温室效应的气体属于其中的
非生物因素
非生物因素

(2)地球上的生物和它们生活的环境的总称叫做
生物圈
生物圈
,其中的各种生物通过呼吸作用消耗
氧气
氧气
,产生
二氧化碳
二氧化碳
;绿色植物则通过
光合
光合
作用使二者处于相对平衡.
(3)根据以上材料,人类针对温室效应的积极应对策略有:①减少对
化石燃料
化石燃料
的大量使用,积极开发新能源;②
植树种草(或植树造林)
植树种草(或植树造林)
,提高森林覆盖率.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级中考二模生物试卷(解析版) 题型:填空题

目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效益,原因是由于大气中的二氧化碳的浓度升高,试写出减缓温室效应的二种措施。                            

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前全球变暖,气温升高,这种现象被称为温室效应。原因是由于大气中的二氧化碳等的浓度升高。试写出减缓温室效应的措施(写出两点具体措施)__________________________________________。

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