精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程.太空育种(  )
A、能诱发生物产生可遗传的变异
B、产生的变异对生物自身可能是有利的也可能是有害的
C、培育出地球上原本不存在的生物
D、产生的变异都是对人类有益的
考点:生物的变异
专题:
分析:太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.
解答:解:A、科学家认为,太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异.因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异,A正确;
B、太空育种产生的变异对生物自身可能是有利的也可能是有害的,B正确;
C、同时太空育种只能产生生物的新品种,而不能培育出地球上原本不存在的生物,C不正确;
D、太空育种产生的变异不一定对人类都是有利的,D不正确.
故选:AB.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的--区吸收而来的.(  )
A、根冠B、分生C、伸长D、成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

与心脏相连的E、F、G、H的血管依次为(  )
A、主动脉、肺静脉、肺动脉、下腔静脉
B、主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔静脉
C、肺动脉、主动脉、下腔静脉、肺静脉
D、肺动脉、肺静脉、主动脉、下腔静脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

链球菌能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,其生活方式为(  )
A、寄生B、腐生C、共生D、自养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列对如图的解释说明,正确的是(  )
A、图中只有两条食物链
B、此生态系统没有自动调节能力
C、最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰
D、蛇与鹰只有捕食关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

桃子的果实是由桃花结构中的哪一部分发育成的(  )
A、子房B、胚珠C、子房壁D、珠被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“头孢拉定胶囊”药盒上的生产日期是040101,有效期到2006年12月31日,该药的有效期是(  )
A、一年B、二年C、三年D、四年

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

决定面额上有酒窝的基因(R)对决定面额上无酒窝的基因(r)是显性,某人有酒窝,则他的体细胞中的基因组成是(  )
A、RRB、Rr
C、RR或rrD、RR或Rr

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)填出下列标号所示的名称:
 
 
 
 

(2)图中①所示的结构功能是
 

(3)与光合作用有关的结构的标号是
 
,⑦与呼吸作用有关,它的名称叫
 

(4)标号⑥紧紧地贴在①上,在显微镜下很不容易看清楚,它的名称是
 
,在细胞中的主要功能是
 

(5)遗传信息的中心是标号
 
所示结构,要细胞分裂过程中,其里面的
 
变化最明显.

查看答案和解析>>

同步练习册答案