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    如图为女性生殖器官示意图，请据图回答：
    （1）卵子成熟后，从[
     
    ]
     
    排出，由[
     
    ]
     
    输送．
    （2）精子通过[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    进入[
     
    ]
     
    ，并在此处与卵子结合形成受精卵．
    （3）受精卵在[
     
    ]
     
    处即开始进行细胞分裂，慢慢移入[
     
    ]
     
    继续发育，最终从[
     
    ]
     
    产出体外，称为
     
    ．
    （4）胚胎在母体子宫内发育的时间为
     
    ．
    （5）胎儿和母体交换物质的器官是
     
    ．
    （6）精子和卵子结合后形成的细胞叫
     
    ．
    考点：人体女性生殖系统的结构和功能,精子和卵细胞，受精,胚胎发育过程,胚胎的发育和营养
    专题：
    分析：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．
    解答：解：（1）1为卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性生殖系统中最重要的生殖器官，2输卵管的作用是输送卵细胞．
    （2）精子通过4阴道和3子宫进入2输卵管，并在此处与卵子结合形成受精卵．
    （3）受精卵形成后在2输卵管即开始进行细胞分裂，慢慢植入3子宫中继续发育；成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道产出，即分娩．
    （4）胚胎在母体子宫内发育的时间为40周左右，大约280天左右．
    （5）胎儿和母体交换物质的器官是胎盘．
    （6）精子与卵细胞在2输卵管处相遇并结合形成受精卵．
    故答案为：（1）1卵巢；2输卵管
    （2）4阴道；3子宫；2输卵管
    （3）2输卵管；3子宫；4阴道；分娩
    （4）280天左右
    （5）胎盘
    （6）受精卵
    点评：关键掌握女性生殖系统的结构和各器官的功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    A、动物的运动
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    C、动物的捕食
    D、动物的运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将人的心脏四腔与相连的血管及血管中的血液性质连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的微生物包括
     
    　和
     
    ，被称为“微生物学”之父的是
     
    ．
    （2）枯枝落叶被微生物分解成
     
    、水和无机盐等．
    （3）图中的绿色植物包括藻类植物、
     
    、蕨类植物和
     
    等四种主要类群．
    （4）大气中的二氧化碳通过①
     
    作用被植物利用．植物又通过 ②
     
    作用，产生二氧化碳释放到大气中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题：

    （1）种子萌发时最先突破种皮发育成根的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）种子萌发后，发育成茎和叶的是[
     
    ]
     
    为种子提供营养物质的是[
     
    ]
     

    综上所述[
     
    ]
     
    实际上是幼小的植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体眼球结构图，请据图回答：
    （1）角膜是图中标号[
     
    ]所示结构，它的结构特点是
     
    ．
    （2）通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是[
     
    ]
     
    ，它中央的圆孔叫
     
    ，当我们刚从教室内走出到室外，其大小变化是
     
    ．
    （3）小明患有近视，病因是[
     
    ]
     
    曲度过大或眼球前后径过长，使外界物体反射的光线形成的物象落在[
     
    ]
     
    的前方，看不清远处物体，可佩戴
     
    透镜矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环示意图（[]填序号，
     
    填名称）
    （1）图中③是
     
    ；⑥是
     
    ；
    （2）与④直接相通的血管是[
     
    ]
     
    ；
    （3）当血液从⑤流向⑥时，血液由
     
    血变成
     
    血，含氧量较
     
    （高/低）．
    （4）血液在肺获得
     
    气体，该气体经血液循环最终到达组织细胞，进入
     
    （结构），进行
     
    作用，分解有机物，释放能量．
    （5）若向某人体内注射一种可被跟踪的药物，则该药物最先在心脏的[
     
    ]
     
    中被发现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为眼球的结构模式图，请据图回答问题．
    （1）请注明下列结构的名称．
    [1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    [6]
     

    （2）我们平时所说的“白眼珠”是[
     
    ]
     
    ，“黑眼珠”是[
     
    ]
     
    ，视觉感受器位于[
     
    ]
     
    ．
    （3）视觉是在
     
    形成的．
    （4）如果把人的眼球比作一架照相机，那么，装入的底片相当于图中的[
     
    ]
     
    ；调节的光圈相当于图中的[
     
    ]
     
    ；镜头相当于图中的[
     
    ]
     
    ．
    （5）如果不注意用眼卫生，就容易造成近视，这时图中的[2]的特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）青菌的菌体是由许多
     
    构成的：深入到营养物质内部的，叫
     
    菌丝；在营养物质表面向上生长的，叫
     
    菌丝，直立菌丝顶端长有
     
    ．
    （2）蘑菇的菌体也是有
     
    构成的，地下部分的
     
    ，能够吸收外界的水分和有机物；地上部分叫
     
    ，由
     
    和
     
    组成．

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