科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一整体,各器官系统间存在着密切的联系。图一是人体的部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,a是葡萄糖),图二是心脏结构示意图。请分析图示回答问题。
(1)在消化道中,将食物中的淀粉消化成a的消化液有__,a主要是在消化道的__被吸收进入血液。
(2)正常情况下血液中a的含量能够保持相对稳定,对其起调节作用的物质是腺体__分泌的。
(3)正常人血液中的a可以被过滤到肾小囊中,而尿液中却没有a,是因为a在流经肾小管时__回到了血液
(4)图一中尿素的排途径有__(填写图中的序号)。
(5)人在进行图一中的③时,肋间肌和膈肌均处于__状态,氧气经肺泡进人血液,使血液变成含氧多的__血,氧气随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图二的途径是__(用数字和箭头表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)从分类角度上看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。
(2)从生殖和发育类型上看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需要生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有 ,根为假根。
(4)从进化角度上看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是 、 的过程。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肺内及组织中气体交换示意图,回答。
①中A过程叫 , B叫;
②图中结构:a是 , b是 , c是 , d是;
③血管e内流的血是血,血管f内流的血是血;
④a中的O2进入b中,b中的CO2进入a中,这个过程是通过实现的。
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