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小明在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在干燥的环境中。不久发现蚯蚓死去了,造成这只蚯蚓死亡的重要原因是

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A.有利于呼吸
B.有利于保持体温恒定
C.运动灵活,转向方便
D.有利于传递营养

答案:D
解析:

解析:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。如果蚯蚓的体表干燥则因不能正常呼吸而死亡。


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤.然后,在甲乙两瓶中同时各放入五条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答:
(1)你能推测哪一瓶中蚯蚓的运动会逐渐减弱,一段时间后就停止运动吗?
甲瓶
甲瓶

(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是

(3)在本实验中,设置乙瓶的作用是
起对照作用
起对照作用

(4)仿照上述实验,小明简要设计了一个说明土壤中农药对蚯蚓生存有影响的实验.请将下列实验步骤填写完整.
A、取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签.
B、在甲乙两瓶中都放入
湿润肥沃
湿润肥沃
的土壤.
C、
向甲瓶土壤中喷洒农药,乙瓶不做任何处理.然后,在甲乙两瓶中同时各放入五条大小及健康状况相同的蚯蚓
向甲瓶土壤中喷洒农药,乙瓶不做任何处理.然后,在甲乙两瓶中同时各放入五条大小及健康状况相同的蚯蚓

D、观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象.
E、做完实验后,你对蚯蚓的处理是
放回自然环境中
放回自然环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图所示),根据实验回答下列问题:
(1)根据你的生活经验,推测哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就停止蠕动?
乙瓶
乙瓶

(2)这一实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是
水分
水分

(3)在本实验中,设置甲瓶的作用是
对照作用
对照作用

(4)仿照上述实验,小明简要设计了一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验.请将步骤填写完整.
①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.
②在甲、乙两瓶都放入
湿润肥沃
湿润肥沃
的土壤.
只在乙瓶中加入少量的农药
只在乙瓶中加入少量的农药

④观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象.
(5)做完实验后,你对蚯蚓的处理是
要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中
要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小明在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在干燥的环境中。不久发现蚯蚓死去了,造成这只蚯蚓死亡的重要原因是


  1. A.
    有利于呼吸
  2. B.
    有利于保持体温恒定
  3. C.
    运动灵活,转向方便
  4. D.
    有利于传递营养

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷(带解析) 题型:探究题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题:
(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动?  ▲  瓶。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是  ▲  
(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。
①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。
②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
③甲瓶中  ▲  ,乙瓶中  ▲  

A.加入适量的农药B.不加农药C.加入大量的无机盐D.加入大量的有机物
④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象。
(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回  ▲  

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