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18.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是(  )
A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.

解答 解:A、黄鹂、白鹭属于动物,柳属于植物,诗中的现象属于生命现象;
B、早莺、新燕属于动物,树属于植物,诗中的现象属于生命现象;
C、诗中没有生物,诗中的现象不属于生命现象;
D、小荷属于植物,蜻蜓属于动物,诗中的现象属于生命现象;
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关动物运动和行为的说法中,不正确的是(  )
A.菜青虫取食十字花科植物叶片的行为,是生来就有的,由体内的遗传物质决定
B.蜜蜂是一类具有社会行为的动物,可通过跳圆形舞来传递信息
C.马随着音乐的节奏踏起优美的舞.主要是后天学习而来的,跟遗传物质无关
D.人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”,这句诗说的鸟正处于(  )
A.求偶期B.孵卵期C.筑巢期D.育雏期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关?(  )
A.小肠内有多种消化液B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
C.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛D.小肠长有5-6米

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是关节结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)做运动时,把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊.
(2)[③]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦.(填数字)
(3)骨骼肌两端的肌腱可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上.
(4)在完成投篮动作时,提供动力的结构是骨骼肌.
(5)哺乳动物的运动系统由B组成.
A、骨、关节、神经
B、骨、关节、肌肉
C、骨骼、关节、肌肉
D、神经、骨骼肌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花.其中属于裸子植物的是(  )
A.国槐B.侧柏C.月季D.菊花

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.科普阅读题
1897年,人们发现了志贺氏菌,又称痢疾杆菌.感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等.志贺氏菌每年引起大约1.63亿人患严重痢疾,并夺走超过100万人的生命,可谓是臭名昭著!
众所周知,抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器.但因为这些武器被滥用,许多细菌出现了耐药性,其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性,成为“超级细菌”.人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?
在自然界中,生存着一种噬菌蛭弧菌(下面简称蛭弧菌),它以其他种类的细菌为食.“捕食”的对象正是多种致病菌,如大肠杆菌、志贺氏菌.其“捕食”过程见图.

目前,人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道.因此,科学家们提出“以菌治菌”的设想,即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染.但蛭弧菌本身也是一种细菌,动物的免疫系统如果发现它们,会怎样对待这些“友军”?
科学家用斑马鱼做了研究.在预实验中,将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑,24小时后,这些斑马鱼全部存活,而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少.这样来看,蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的.
接下来,研究者开始了“以菌治菌”环节.他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌,然后对其中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌.研究者发现,相比于对照组,注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少,72小时后斑马鱼的存活率也更高.
在此过程中,斑马鱼的免疫系统也没闲着:白细胞探测到蛭弧菌后,它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬.这看起来是“恩将仇报”,但免疫系统其实也是在尽忠职守.随后,研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统,再用志贺氏菌感染它们.这时,尽管蛭弧菌依然神勇,斑马鱼的存活率却明显下降,这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧菌的后腿.
至此,研究者认为,在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”:蛭弧菌对志贺氏菌的“捕食”开始得非常迅速,能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头,帮免疫系统减轻应对的压力.而等到大批白细胞赶来时,蛭弧菌已经饱餐过一顿,收拾志贺氏菌余孽的工作,免疫系统自己也能完成好.
在耐药菌问题愈发严峻的当下,我们都迫不及待地想找到新的应对手段.前景越令人期待,研究者的推进工作也越要细致周密.蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中,我们将继续关注.
(1)志贺氏菌是引起痢疾的病原体,能破坏人体大肠内表面的上皮细胞,影响大肠对水分的吸收,引起水样便.
(2)蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段:识别→吸附→侵入→利用宿主细胞的内容物生长→增殖→裂解宿主细胞.由此可见,蛭弧菌的生活方式为寄生.
(3)进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌,能够被白细胞吞噬.在人体内,类似的免疫方式属于B和D.(选填下列字母)
A.特异性免疫      B.非特异性免疫      C.第一道防线      D.第二道防线
(4)文章中提到了多个实验,见表.其中能表明在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实验组合是2、3、4.(选填表中的数字)
实验1234
处理
方法
免疫系统正常;注射蛭弧菌免疫系统正常;注射大量志贺氏菌免疫系统正常;先注射大量志贺氏菌再注射蛭弧菌免疫系统异常;先注射大量志贺氏菌再注射蛭弧菌
结果斑马鱼全部存活斑马鱼存活率很低志贺氏菌大量减少,斑马鱼存活率高斑马鱼存活率低
(5)关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素,应用于人体疾病的治疗,下列叙述不正确的是A.(选填下列字母)
A.根据斑马鱼的实验结果,说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗
B.蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证
C.如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群,还需进一步研究
D.“以菌治菌”属于生物防治,不会让志贺氏菌产生耐药性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.我们的身体具有非常大的免疫系统,在它的保护下绝大多数细胞、病毒都不能伤害我们,并且还可以排除身体产生的损伤细胞,让我们保持健康,根据有关知识回答问题:
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤、黏膜能够阻挡他们的侵入,这是人体的第一道防线.
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,可以杀灭病菌,同样我们的血细胞中的白细胞也具有杀菌作用.
(3)为预防某些传染病(如流感)对易感人群进行预防接种,接种的疫苗通常是失活或减毒的病原体,随后人体内会产生相应的抗体,这是一种由淋巴细胞产生的特殊的蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图中每日三餐摄入各类食物的大致比例正确的是(  )
A.B.C.D.

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