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    下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）

    A. 肺与外界的气体交换

    B. 肺泡与血液间的气体交换

    C. 气体在血液中的运输

    D. 血液与组织细胞间的气体交换

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2017届湖南省衡阳市九年级中考冲刺生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（ ）

    A.水、尿素和无机盐

    B.水、尿素和葡萄糖

    C.无机盐、尿素和蛋白质

    D.尿素、无机盐和葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2017届湖北省枣阳市九年级下学期期中考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：探究题

    当下，麦浪滚滚，蛙声连连，人们忙碌着喷洒农药治理害虫。回答下列问题：

    ⑴青蛙的背部皮肤是绿色，与周围环境一致。这体现了“生物_______环境”的观点。

    ⑵如图为麦田生态系统喷洒农药后，在食物链中各生物中检测出的含量，写出该条食物链______________（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。

    ⑶麦粒外有果皮，果皮是由小麦花中_____发育而来的。因此小麦在生物分类中属______植物。

    ⑷小麦的根系发达，可以从土壤中吸收水和无机盐，通过_____管运输到植物的各个器官。

    ⑸小麦的绿色部分与青蛙的绿色部分相比，在细胞结构上多了______。（填序号）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤ 液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年天津市宝坻区东半部镇八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种变异不能遗传给后代

    A. 人类的白化病 B. 人类的红绿色盲

    C. 安康羊的短腿性状 D. 同一品种小麦，生长在阳光充足处的秆粗穗大

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年天津市宝坻区东半部镇八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察如图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动

    A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

    D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年天津市宝坻区东半部镇八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步，是把植物放到黑暗处一昼夜，其目有是（ ）

    A、储备光合作用的原料

    B、消耗叶片内的叶绿素

    C、提高光合作用产量

    D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：

    （1）请写出图中标号器官名称：[⑥]__________。

    （2）瘦肉中的富含蛋白质，最先对蛋白质初步消化的器官是__________(填序号)。

    （3）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了__________的活性。

    （4）肝脏分泌的胆汁对脂肪有________作用，属于_______性消化。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面能正确表示人体肺循环途径的是 （ ）

    A. 右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

    B. 左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房

    C. 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

    D. 左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省定安县八年级下学期学业水平考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（_____）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_____________。

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    （3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？___________

    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

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