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下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述;
拿一块洁净的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水.用凉开水把口漱净,取一根消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,然后放在显微镜下观察.
(1)请纠正叙述中的错误.
A
 
;B
 

(2)通常观察时发现视野有点模糊,应调节显微镜的
 
.使物象清晰.
(3)使用生理盐水的目的是
 

(4)制作装片前,先将口漱净的目的是
 
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:(1)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”.
(2)粗准焦螺旋用于升降镜筒,升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像
解答:解:(1)人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%,如果细胞内外有浓度差,细胞就会因吸水或失水而变形,影响观察,所以要把口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中才会保持它的正常形态,放在0.7%的生理盐水中细胞会吸水膨胀而破裂.实验中还有一处错误就是把口腔上皮细胞涂抹在载玻片上的生理盐水滴之后就直接放在显微镜下进行观察了,因为这样载玻片上的液体会污染显微镜的物镜,所以要相盖上盖玻片染色后在放在显微镜下观察.
(2)通常观察时发现视野有点模糊,应调节显微镜的细准焦螺旋,使物象清晰.
(3)由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.因此使用生理盐水的目的是模拟人体的环境,维持细胞原有的形态.
(4)用消毒牙签取口腔上皮细胞数量少而且细胞又小,如果有其它杂质的干扰就会影响实验的观察,因此之前一定要用凉开水把口漱干净,以清除口腔中的食物残渣.所以制作装片前,先将口漱净的目的是去掉食物残渣,以免影响观察效果.
故答案为:
(1)a.0.7%的生理盐水 改:0.9%的生理盐水;b没盖盖玻片就放在显微镜下观察,改:先盖上盖玻片再在显微镜下观察;
(2)细准焦螺旋
(3)模拟人体的环境,维持细胞原有的形态
(4)去掉食物残渣,以免影响观察效果.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在医疗器械消毒过程中,只有彻底破坏细菌的什么结构,才能达到消毒的目的(  )
A、荚膜B、芽孢C、鞭毛D、细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于绿色植物的光合作用,不正确的是(  )
A、光合作用需要光
B、光合作用的原料是二氧化碳和水
C、光合作用的产物是淀粉
D、光合作用过程中不需要氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是一类真菌的形态和结构,据图回答:
(1)该图表示的真菌是
 
.它属于
 
(填“单”或“多”)细胞生物.
(2)图中表示孢子的结构是
 

(3)图中③的作用是
 

(4)该生物的营养方式是异养,它适合在营养丰富、温度
 
、潮湿的环境中生长.

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较菜豆种子和玉米种子在结构上的异同点:
不同点相同点
组成部分胚的子叶数营养物质
贮藏部位
 
菜豆种子
玉米种子
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 
 ⑥
 
 ⑦
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据男、女性生殖系统示意图,回答:
(1)男性的主要性器官是[
 
]
 
,其主要生理功能是
 

(2)胚胎(胎儿)发育的场所是[
 
]
 

(3)计划生育的具体要求是
 

(4)青春期发育最突出的特征是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:
鱼游泳时,主要靠躯干部和尾鳍左右摆动击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用;鱼体表有粘液,体形呈梭形,能减少游泳时的阻力;用鳃呼吸,便于在水中进行气体交换.
陆地生活的动物体表有保温结构或保水结构,如昆虫有外骨骼,哺乳动物体表被毛.此外,哺乳动物一般具有支持躯体的四肢,发达的神经系统等.
鸟类有前肢变成翼、骨中空、胸肌发达等一系列适应飞行的特点
鸟类在天空中飞行,但在陆地上产卵;蚊子能在空中飞行,却在水中产卵;海龟生活在海中,但却在海滩上产卵.请据资料回答:
(1)鱼类游泳的动力来自
 
.哺乳类支撑躯体的器官是
 
.鸟类飞翔的动力是
 

(2)动物的生活环境一定要局限于某一区域吗?请举例说明.
(3)各种生物的形态结构与其功能是什么关系?与生活环境又是什么关系?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球,作为家庭摆设,该球密封,里面封装水、二、三只小鱼,底部有珊瑚流沙,并生长着一些水藻,妙在小鱼、水藻都是活着的,请分析回答.
(1)这个生态球应摆放在
 
的地方.
(2)此球内小鱼和水藻都能生存吗?
 
.原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.“贝贝”温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映.
“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.代表奥林匹克五环中黑色的一环.
“欢欢”是福娃中的大哥哥.他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火.“欢欢”是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神.“欢欢”的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样.他性格外向奔放,熟悉各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环.
“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现.“迎迎”的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格.他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环.
“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.“燕”还代表燕京(古代北京的称谓).“妮妮“把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福.天真无邪、欢快矫捷的“妮妮“将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环.
(1)五个福娃的造型融入了
 
 
 
 
以及奥林匹克圣火的形象.
(2)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
 
,食性是
 
,呼吸器官是
 
,体温
 

(3)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
 
级保护动物,它的食物是
 
,是
 
动物,在生物圈中充当
 
者.
(4)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
 
,“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊.
(5)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的
 
,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于
 
动物,呼吸方式为
 
,呼吸器官是
 

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