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    10．李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤的正确顺序是（　　）
    ①制订计划，设计实验 ②观察现象，提出问题 ③作出假设 ④实施计划，完成实验 ⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流 ⑥分析实验现象和数据，得出结论．
    A．①②④③⑥⑤B．②①⑥③④⑤C．②③①④⑥⑤D．④①②⑤⑥③

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    解答 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以科学探究的一般过程为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达、交流几个重要步骤．
         李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤是：②观察现象，提出问题→③作出假设→①制订计划，设计实验→④实施计划，完成实验→⑥分析实验现象和数据，得出结论→⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流，可见C是正确的．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．由植物到动物B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由简单到复杂

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    B．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的胚乳和花生的子叶
    C．我们在餐桌上吃的豆芽主要是种子的胚芽发育来的
    D．夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品．西瓜是雌花的子房发育来的

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    18．保存种子，能延长其寿命的环境是（　　）
    A．低温、潮湿、高氧B．高温、潮湿、低氧C．高温、干燥、高氧D．低温、干燥、低氧

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    19．下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（　　）
    A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

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