植物体内的导管是运输水和无机盐的通道.有机物的运输通道则是筛管．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

植物体内的导管是运输水和无机盐的通道，有机物的运输通道则是筛管．

（判断对错）

分析：植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．

解答：解：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．故此题说法正确．
故答案为：√

点评：分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

生物学知识与我们的生活密切相关．请你根据所学的知识解答：
（1）2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”，其中建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放．这有利于维持生物圈的

碳--氧平衡

．
（2）2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡和财产损失．灾情较重地区与外界失去联系时间较长．那么被困群众最后靠消耗体内的

脂肪

来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，这是因为

葡萄糖能为人体提供能量

．
（3）2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道：近日气温回升，果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙．今年脐橙水分充足，口感较好．脐橙内的水分是靠植物体内的

导管

运输的；从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于

器官

．
（4）关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发展．农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自于细胞中的

有机物

（填有机物或无机物）；细胞进行该过程的能量转换器是

线粒体

（5）如图表示一个细胞完成个体发育的过程．
①A-D过程是通过

细胞分裂

完成的．
②白血病是造血系统的恶性肿瘤，又称“血癌”，该病居年轻人恶性疾病中的首位．在D→E、F、G、H的个体发育过程中，表现为 D的细胞不能正常完成

细胞分化

的结果．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?宁津县模拟）根据甲、乙、丙图回答问题：

（1）植物吸收水分的主要器官是

根

，运输水分主要是通过图甲中的〔

②

〕

导管

．
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于

光合作用

制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔

⑤

〕

气孔

散失．
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验．实验开始时，使简易天平的两端保持平衡．一段时间后，简易天平的左端将

上升

（上升或下降）．由此可得出的实验结论是

植物蒸腾作用散失水分的主要器官是叶

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图所示，选取生长正常的牵牛花进行光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．（注明：铝箔可以遮光；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳．）
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．

请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

耗尽叶片中的淀粉

．
（2）最后变蓝的叶片有

甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色

．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明

光合作用需要光，淀粉是光合作用的产物

；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要二氧化碳

．
（4）根据以上实验所得结论，想提高温室里的农作物产量，可以采取

增强光照

和

提高CO₂浓度

措施．
（5）实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠，这些水分主要是植物进行

蒸腾

作用散失到大气中的，这些水分是由植物体内的

导管

运输的．

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科目：初中生物 来源：2016届北京市西城区初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：判断题

植物体内的导管是运输水和无机盐的通道，有机物的运输通道则是筛管。

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